ষষ্ঠ শ্ৰেণী বিজ্ঞান অধ্যায় ১৩ – মহাকাশৰ বিচিত্ৰ কথাৰ সম্পূর্ণ সমাধান | SCERT Assam (Assamese Medium)
Class 6 Science Chapter 13 Solutions – মহাকাশৰ বিচিত্ৰ কথা (SCERT Assam – Assamese Medium)
Find stepwise solutions and board-focused notes for Chapter 13 “মহাকাশৰ বিচিত্ৰ কথা,” strictly updated to Latest SCERT Assam Board syllabus. All textbook exercises are answered for Assamese medium students, designed for easy study and board exam success.
This chapter uncovers fascinating facts about space, solar system, planets, stars, and major astronomical discoveries. Ospin Academy presents these topics with clear English explanations and important Assamese terms to boost learning and exam preparation.
Chapter QR Code: I2E9C1
What will you learn in Chapter 13?
- Facts and features of the solar system (সূৰ্য্য মণ্ডল)
- Planets, moons, stars, comets, and meteors
- Useful discoveries and explorations about space
- Daily life connections and practical examples
- Board exam-focused questions and model answers
Ospin Academy Advantages:
- All solutions match Latest SCERT Assam Board syllabus
- Step-by-step answers for textbook and extra questions
- Clear language, Assamese keywords, and helpful notes
- Board exam tips and detailed explanations
- PDF and Chapter 13 QR Code included for easy access
Class 6 Science (আমাৰ বিজ্ঞান) SCERT Assam | Assamese Medium Chapter-wise Solutions PDF (Latest Syllabus)
Download Now – Latest SCERT Assam Syllabus
Get complete Class 6 Science (আমাৰ বিজ্ঞান) Assamese Medium solutions in PDF format.
Covers all textbook chapters, exercises, and concepts based on the latest SCERT Assam syllabus.
Ideal for self-study, revision, and exam preparation.
ষষ্ঠ শ্ৰেণী : আমাৰ বিজ্ঞান
মহাকাশৰ বিচিত্ৰ কথা
অনুশীলনী
1-5 লৈ শুদ্ধ উত্তৰৰ গোলটো সম্পূৰ্ণকৈ পূৰ কৰা।
Q.1. তলৰ কোনটো তাৰকাপুঞ্জৰ উদাহৰণ?
(a) উল্কা
(b) ধূমকেতু
(c) সপ্তর্ষিমণ্ডল
(d) গ্রহাণুপুঞ্জ
উত্তৰ:(c)
Q.2. তলৰ কোনটো আমাৰ সৌৰজগতৰ সদস্য নহয়?
(a) উপগ্রহ
(b) তাৰকাপুঞ্জ
(c) ধূমকেতু
(d) গ্রহাণু
উত্তৰ:(b)
Q.3. তলৰ কোনটো আমাৰ সৌৰজগতৰ সদস্য?
(a) লুব্ধক
(b) কালপুৰুষ
(c) কেনিছ মেজৰ
(d) গ্রহাণুপুঞ্জ
উত্তৰ:(d)
Q.4. তলৰ কোনটো সূৰ্যৰ গ্ৰহ নহয়?
(a) নেপচুন
(b) প্লুটো
(c) শনি
(d) বুধ
উত্তৰ:(b)
Q.5. তলৰ কোনটো পৃথিৱীৰ পৰা। দ্বিতীয় স্থানত থকা তৰা বা নক্ষত্র?
(a) সপ্তর্ষিমণ্ডল
(b) সূর্য
(c) প্রক্সিমা ছেন্টাউৰি
(d) ধ্রুৱ তৰা
উত্তৰ:(c)
Q.6. I স্তম্ভৰ পদসমূহৰ সৈতে II স্তম্ভৰ পদৰ সম্পৰ্ক স্থাপন কৰা।
|
স্তম্ভ-1. |
স্তম্ভ – II |
|
(i) ৰঙা গ্রহ |
(a) শুক্র |
|
(ii) আঙঠি থকা গ্রহ- |
(b) মঙল |
|
(iii) তাৰকাপুঞ্জ- |
(c) শনি |
|
(iv) গ্রহ যাক সাধাৰণতে সন্ধ্যা তৰা বুলি কোৱা হয় |
(d) কালপুৰুষ |
উত্তৰ:
|
স্তম্ভ-1 |
স্তম্ভ – II |
|
(i) ৰঙা গ্রহ |
(b) মঙল |
|
(ii) আঙঠি থকা গ্রহ |
(c) শনি |
|
(iii) তাৰকাপুঞ্জ- |
(d) কালপুৰুষ |
|
(iv) গ্রহ যাক সাধাৰণতে সন্ধ্যা তৰা বুলি কোৱা হয় |
(a) শুক্র |
Q.7. খালী ঠাই পূৰ কৰা
(i) গ্ৰহৰ চাৰিওফালে পৰিভ্ৰমণ কৰি থকা নভোমণ্ডলীয় বস্তুক______. বোলে।
(ii) মঙ্গল আৰু _______ৰ কক্ষপথৰ মাজত গ্রহাণুপুঞ্জসমূহ পোৱা যায়।
(iii) লুব্ধক নামৰ তৰাটো _____ তাৰকাপুঞ্জত থাকে।
(iv) সূৰ্যৰ পৰা দূৰত্বৰ ঊর্ধ্বক্রমত আঠোটা গ্রহ হৈছে:______শুক্র, পৃথিৱী, মঙ্গল,_______,শনি, ইউৰেনাছ আৰু নেপচুন।
উত্তৰ:
(i) উপগ্রহ
(ii) বৃহস্পতি
(iii) কেনিছ মেজৰ
(iv) বুধ, বৃহস্পতি
Q.8. তলৰ বাক্যসমূহ সত্য (স) বা অসত্য (অ) হিচাপে চিহ্নিত কৰা।
(i) প্লুটো হৈছে আমাৰ সৌৰজগতৰ নৱম গ্রহ।
উত্তৰ: অসত্য
(ii) ধ্ৰুৱতৰা সৌৰজগতৰ সদস্য।
উত্তৰ: অসত্য
(iii) ধূমকেতুৰ নেজ নাথাকে।
উত্তৰ: অসত্য
(iv) বিশ্বব্রহ্মাণ্ডত নিযুত নিযুত তৰা থাকে।
উত্তৰ: সত্য
(v) ইউৰেনাছ সৌৰজগতৰ আটাইতকৈ দূৰত থকা গ্রহ
উত্তৰ: অসত্য
(vi) কালপুৰুষ হৈছে বিশ্ববহ্মাণ্ডৰ আটাইতকৈ উজ্জ্বল তৰা।
উত্তৰ: অসত্য
Q.9. চিত্র 13.16 ত তৰাৰে সৈতে ৰাতিৰ আকাশৰ এটা অংশ দেখুওৱা হৈছে। ভালদৰে চাই সপ্তর্ষিমণ্ডল আৰু লঘু সপ্তর্ষিমণ্ডলৰ চানেকি গঠন কৰা তৰাৰ ধূপসমূহ চিনাক্ত কৰা। এই চানেকিবোৰ পাবৰ বাবে ৰেখা অংকন কৰি তৰাবোৰ সংযোগ কৰা আৰু লেবেল লগোৱা। ধ্ৰুৱতৰাটো চিনাক্ত কৰা আৰু লেবেল লগোৱা। চিত্র 13.16ৰ সহায় লোবা।
উত্তৰ: 
Q.10. চিত্র 13.17 ত ৰাতিৰ আকাশৰ এক অংশ দেখুওৱা হৈছে। কালপুৰুষৰ কাৰণে বেখা অংকন কৰি তৰাবোৰ সংযোগ কৰা আৰু লুব্ধক নামৰ তৰাটোত লেবেল লগোৱা। চিত্র 13.5.ৰ সহায় লোৱা।
উত্তৰ:
Q.11. এটা পৰিষ্কাৰ নিশা 2ৰ পৰা 3 ঘণ্টাৰ মূৰে মূৰে 3-4 বাৰমান সপ্তর্ষিমণ্ডলটো নিৰীক্ষণ কৰিবলৈ চেষ্টা কৰা। প্রত্যেকবাৰতে ধ্রুবতৰাটোৰ অৱস্থান নির্ণয় কৰিবলৈ চেষ্টা কৰা। সপ্তর্ষিমণ্ডলক গতি কৰি থকা যেন লাগিছেনে? সময় উল্লেখ কৰি প্ৰতিবাৰৰে এটা অমসৃণ নক্সা অংকন কৰা।
উত্তৰ: এটা পৰিষ্কাৰ ৰাতিত মই 2-3ঘণ্টাৰ অন্তৰে অন্তৰে চাৰিবাৰ সপ্তর্ষিমণ্ডলটো পর্যবেক্ষণ কৰিলোঁ। প্রতিবাৰ মই ধ্ৰুৱতৰা চিনাক্ত কৰিলোঁ আৰু সপ্তর্ষিমণ্ডল অৱস্থান লক্ষ্য কৰিলোঁ। মই লক্ষ্য কৰিলোঁ।
(i) ধ্ৰুৱতৰা প্ৰতিবাৰ একে স্থানতে আছিল।
(ii) সপ্তর্ষিমণ্ডলৰ অৱস্থান প্রতিবাৰৰ সৈতে সলনি হৈ আছিল এইটো যেন ধ্ৰুৱতৰাৰ চাৰিওফালে চক্রাকাৰে ঘূৰি আছে।
Q.12. ৰাতিৰ আকাশৰ কথা ভাবি এটা কবিতা আৰু এটা গল্প লিখা।
উত্তৰ:
কবিতা: ৰাতিৰ আকাশ
ৰাতিৰ আকাশ, নীলা চাদৰ,
তৰাৰ জিলিকণি, সপোনৰ পোহৰ বৈ।
চন্দ্ৰ হাঁহে, শান্তিৰ গীত গায়,
নিশাৰ গভীৰতা, হৃদয়ত স্পৰ্শ খায়।
গল্প: তৰাৰ চিঠি
ৰাতিৰ আকাশৰ তলত এজনী ছোৱালী বাৰাণ্ডাত বহি তৰা গণি আছিল। তাইৰ নাম আছিল মীৰা। প্ৰতি ৰাতি তাই তৰাৰ লগত কথা পাতিছিল, তাইৰ সপোন, দুখৰ কথা কৈছিল। এদিন এটা উজ্জ্বল তৰাই যেন তাইক চিমটি মাৰিলে। মীৰাই হাঁহি ক’লে, “তুমি মোৰ কথা শুনিছানে?” পিচদিনা ৰাতি তাই এখন চিঠি পাইছিল, য’ত লিখা আছিল, “মীৰা, তৰাবোৰে তোমাৰ সপোন শুনে, সাহস ৰাখি আগবাঢ়ি যোৱা।” মীৰাৰ চকুত আনন্দ। তাই জানিলে, ৰাতিৰ আকাশ তাইৰ বন্ধু।
Class 6 Science Chapter 13 – Frequently Asked Questions
Get Free NCERT PDFs
If you want to download free PDFs of any chapter, click the link below and join our WhatsApp group:
