Class 8 Social Science Chapter 6 ৰাজনীতি বিজ্ঞানৰ ধাৰণা Solutions | Assam Jatiya Bidyalay
অষ্টম শ্ৰেণী সমাজ বিজ্ঞান অধ্যায় ৬ – ৰাজনীতি বিজ্ঞানৰ ধাৰণা সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ আৰু সমাধান (Assam Jatiya Bidyalay – AJB)
অষ্টম শ্ৰেণীৰ সমাজ বিজ্ঞান (Social Science) পাঠ্যক্ৰমৰ ষষ্ঠ অধ্যায় ‘ৰাজনীতি বিজ্ঞানৰ ধাৰণা’ এখন অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ পাঠ। অসম জাতীয় বিদ্যালয়ৰ (AJB) নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আধাৰত এই অধ্যায়ৰ সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ (Class 8 Social Science Chapter 6 Textual Question Answer) প্ৰস্তুত কৰা হৈছে। এই বিশেষ সংকলনটিত পাঠভিত্তিক অতি চমু প্ৰশ্ন (VSA), চমু প্ৰশ্ন (Short Questions), দীঘলীয়া প্ৰশ্ন (Long Answers), অতিৰিক্ত প্ৰশ্ন (Additional Questions) আৰু বহু-বিকল্পী প্ৰশ্ন (MCQs) অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে। অস্পীন একেডেমী (Ospin Academy) ত এই সমাধানসমূহ সহজ, নিৰ্ভুল আৰু সম্পূৰ্ণ পৰীক্ষামুখীভাৱে উপলব্ধ কৰোৱা হৈছে।
‘ৰাজনীতি বিজ্ঞানৰ ধাৰণা’ নামৰ এই পাঠটিত ৰাজনীতি বিজ্ঞানৰ অৰ্থ, ইয়াৰ ক্ৰমবিকাশ, পৰিসৰ, গুৰুত্ব আৰু সমাজত ইয়াৰ প্ৰয়োজনীয়তাৰ বিষয়ে সুন্দৰভাৱে দাঙি ধৰা হৈছে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে এই পাঠৰ মূল বিষয়বস্তু বুজি পোৱাটো অতি প্ৰয়োজনীয়। আমাৰ এই পাঠ্যভিত্তিক সমাধানত (Textual Solutions) কেৱল পাঠ্যপুথিৰ অনুশীলনীৰ প্ৰশ্নসমূহেই নহয়, বৰঞ্চ পৰীক্ষাত আহিব পৰা অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্ন-উত্তৰসমূহো সামৰি লোৱা হৈছে যাতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সুন্দৰভাৱে প্ৰস্তুতি চলাব পাৰে।
এই পাঠ্যভিত্তিক সমাধানৰ পৰা আপুনি কি কি শিকিব আৰু পাব:
- ৰাজনীতি বিজ্ঞানৰ সংজ্ঞা, মূল ধাৰণা আৰু সমাজত ইয়াৰ গুৰুত্বৰ বিস্তৃত বিশ্লেষণ।
- ১ নম্বৰৰ অতি চমু (VSA) আৰু ২-৩ নম্বৰৰ চমু প্ৰশ্নৰ পৰীক্ষাত লিখিব পৰা নিৰ্দোষ উত্তৰ।
- ৪-৫ নম্বৰৰ দীঘলীয়া প্ৰশ্নৰ সহজ তথা মান্য সমাধান।
- পৰীক্ষাৰ প্ৰস্তুতিৰ বাবে পাঠ্যপুথিৰ বাহিৰৰ অতিৰিক্ত প্ৰশ্নোত্তৰ (Additional Questions)।
- নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আৰ্হি অনুসৰি গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্নসমূহৰ লগতে শেহতীয়া আৰ্হিৰ MCQ প্ৰশ্নৰ সমাধান।
অস্পীন একেডেমীৰ এই প্ৰশ্নোত্তৰসমূহৰ বিশেষ সুবিধা:
- অসম জাতীয় বিদ্যালয়ৰ (AJB) নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আধাৰত প্ৰস্তুত কৰা সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান।
- ১০০% নিৰ্ভুল আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে সহজে বুজিব পৰাকৈ সৰল অসমীয়া ভাষাত লিখা উন্নত মানৰ নোটছ (Class 8 Social Science Notes)।
- পৰীক্ষাৰ পূৰ্বে দ্ৰুত ৰিভিজনৰ (Quick Revision) বাবে বিশেষভাৱে যুগুতোৱা সহজ-সৰল উত্তৰ।
- পাঠৰ পৰা পৰীক্ষাত আহিব পৰা অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্নৰ বিশেষ সংকলন।
ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ শৈক্ষিক উত্তৰণৰ প্ৰতি লক্ষ্য ৰাখি অস্পীন একেডেমীয়ে এই বিশেষ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান আগবঢ়াইছে। আপোনাৰ পৰীক্ষাৰ প্ৰস্তুতি এতিয়াই আৰম্ভ কৰক আৰু সমাজ বিজ্ঞান বিষয়ত সৰ্বোচ্চ নম্বৰ লাভ কৰাৰ দিশত আগবাঢ়ক।
Class 8 Social Science (সমাজ বিজ্ঞান) Textbook Solutions & MCQs | Assam Jatiya Bidyalaya New Syllabus
New Updated Version!
According to Latest Assam Jatiya Bidyalaya (AJB) New Syllabus & Updated Book
Get comprehensive preparation for Class 8 Social Science (সমাজ বিজ্ঞান) with this complete Textual Solution & MCQs package.
Includes Chapter-wise textbook solutions, additional Q&A, and MCQs precisely structured as per the latest AJB new syllabus and updated book.
Perfect for building a strong foundation and mastering your school assessments! Download as an easy-to-use ZIP file.
অসম জাতীয় বিদ্যালয়, অষ্টম শ্ৰেণী: সমাজ বিজ্ঞান
ৰাজনীতি বিজ্ঞানৰ ধাৰণা
পাঠভিত্তিক প্রশ্নোত্তৰ
1. চমু উত্তৰ দিয়া।
(a) পলিটিক্স শব্দটো কি ভাষাৰ কোনটো শব্দৰ পৰা সৃষ্টি হৈছে?
উত্তৰঃ গ্ৰীক ভাষাৰ মূল শব্দ ‘পলিছ’ৰ পৰাই পলিটিক্স শব্দটোৰ উৎপত্তি ঘটিছে।
(b) ৰাজনীতি শব্দটো-কোনে প্রথমে ব্যৱহাৰ কৰিছিল?
উত্তৰঃ প্ৰাচীন গ্ৰীক দাৰ্শনিক এৰিষ্ট’টলে সৰ্বপ্ৰথমে ৰাজনীতি শব্দটোৰ প্ৰয়োগ কৰিছিল।
(c) অর্থশাস্ত্ৰৰ ৰচয়িতা কোন?
উত্তৰঃ “কৌটিল্য” হ’ল অৰ্থশাস্ত্ৰ নামৰ বিখ্যাত গ্ৰন্থখনৰ ৰচক।
(d) ৰাজনীতি বিজ্ঞান শব্দটো সর্বপ্রথমে কোনে ব্যৱহাৰ কৰিছিল?
উত্তৰঃ ৰাজনীতি বিজ্ঞান শব্দটোৰ প্ৰথম প্ৰয়োগ কৰিছিল ফ্ৰান্সৰ প্ৰখ্যাত ৰাজনীতিবিদ জ্যা বঁদাই।
(e) “দ্য লজ” নামৰ গ্ৰন্থখনৰ বচয়িতাজনৰ নাম লিখাঁ।
উত্তৰঃ “দ্য লজ” নামৰ বিখ্যাত গ্ৰন্থখন প্লেট’ৱে ৰচনা কৰিছিল।
(i) ৰাজনীতি বিজ্ঞান সম্পর্কে পল জেনেটে আগবঢ়োৱা সংজ্ঞাটোলিখাঁ।
উত্তৰঃ প্ৰসিদ্ধ ৰাজনীতিবিদ পল জেনেটৰ ভাষাত, “ৰাজনীতি বিজ্ঞান হ’ল সমাজ বিজ্ঞানৰ সেইটো অংশ, যিয়ে ৰাষ্ট্ৰৰ মূল ভিত্তি আৰু চৰকাৰৰ পৰিচালনা পদ্ধতিৰ বিষয়ে চৰ্চা কৰে।”
(g) জোবেল গার্ণাৰে আগবঢ়োৱা ৰাজনীতি বিজ্ঞানৰ সংজ্ঞাটো লিখাঁ।
উত্তৰঃ জোৱেল গাৰ্ণাৰে আগবঢ়োৱা সংজ্ঞা অনুসৰি, “ৰাজনীতি বিজ্ঞানৰ চৰ্চা ৰাষ্ট্ৰৰ জৰিয়তেই আৰম্ভ হয় আৰু ৰাষ্ট্ৰতেই ইয়াৰ সামৰণি পৰে।”
2. ৰাজনীতি বিজ্ঞানৰ ধাৰণা আৰু ইয়াৰ ইতিহাস সম্পর্কে এটি আলোচনা আগবঢ়োৰাঁ।
উত্তৰঃ ‘Political Science’ হৈছে ৰাজনীতি বিজ্ঞানৰ ইংৰাজী প্ৰতিশব্দ। ইয়াৰ ‘Politics’ শব্দটো গ্ৰীক ভাষাৰ ‘পলিছ’ (Polis) নামৰ শব্দৰ পৰা আহিছে, যাৰ অৰ্থ হৈছে নগৰ বা ৰাষ্ট্ৰ। প্ৰাচীন গ্ৰীচত এই সৰু সৰু নগৰ-ৰাষ্ট্ৰসমূহক আধাৰ কৰিয়েই মানুহৰ সমাজ আৰু ৰাজনৈতিক জীৱনৰ পাতনি মেলিছিল। প্ৰাচীন দাৰ্শনিক এৰিষ্ট’টলেই পোনপ্ৰথমে ৰাজনীতি শব্দটো প্ৰচলন কৰিছিল। আনহাতে, অসমীয়া তথা অন্যান্য ভাৰতীয় ভাষাত প্ৰচলিত ‘ৰাজনীতি’ শব্দটো সংস্কৃতৰ ‘ৰাজন’ শব্দৰ পৰা উৎপত্তি হৈছে, যাৰ অৰ্থ হ’ল ৰজা। অতীতৰ ভাৰতবৰ্ষত ৰাজতন্ত্ৰক প্ৰধান শাসন প্ৰণালী হিচাপে গণ্য কৰা হৈছিল। ভাৰতীয় বুৰঞ্জীত খ্ৰীষ্টপূৰ্ব চতুৰ্থ শতিকামানত মৌৰ্য সম্ৰাট চন্দ্ৰগুপ্তৰ প্ৰধান মন্ত্ৰী তথা তীক্ষ্ণ ৰাজনীতিবিদ কৌটিল্যই ‘অৰ্থশাস্ত্ৰ’ নামৰ এখন বিখ্যাত গ্ৰন্থ লিখি উলিয়াইছিল। ভাৰতীয় প্ৰেক্ষাপটত ৰাজ্য পৰিচালনা, ৰজাৰ কৰ্তব্য, মন্ত্ৰীপৰিষদ, প্ৰজাৰ অধিকাৰ, প্ৰতিৰক্ষা ব্যৱস্থা আৰু ৰাজ্য সম্প্ৰসাৰণ আদিৰ বিষয়ে বিতংভাৱে চৰ্চা কৰা এইখনেই হৈছে এখন পূৰ্ণাংগ পুথি।
3. ৰাজনীতি বিজ্ঞানৰ পৰিসৰ সম্পর্কে আলোচনা কৰাঁ।
উত্তৰঃ যিকোনো এটা বিষয় অধ্যয়ন কৰোঁতে তাৰ চিন্তা-চৰ্চা আৰু সমস্যা সমাধানৰ এক নিৰ্দিষ্ট পৰিসীমা থাকে। এই নিৰ্দিষ্ট সীমাৰ ভিতৰত থকা আলোচ্য বিষয়বস্তুকে বিষয়টোৰ পৰিসৰ বুলি জনা যায়। কোনো বিষয়ৰ পৰিসৰৰ ব্যাপ্তি তাৰ অধ্যয়নৰ বিশালতাৰ ওপৰতে নিৰ্ভৰশীল। ৰাজনীতি বিজ্ঞানে সামৰা প্ৰধান বিষয়বস্তুসমূহ তলত দিয়া ধৰণৰ—
(ক) ৰাজনীতি বিজ্ঞানৰ মুখ্য আৰু একমাত্ৰ আলচ্য বিষয় হৈছে ৰাষ্ট্ৰ। এখন ৰাষ্ট্ৰৰ জন্ম, ইয়াৰ প্ৰকৃতি, ঐতিহাসিক ক্ৰমবিকাশ আৰু কাৰ্যৱলী এই বিষয়ত অধ্যয়ন কৰা হয়।
(খ) ৰাষ্ট্ৰ এখনৰ লগতে তাৰ প্ৰশাসনিক ব্যৱস্থাৰ বিতং বিশ্লেষণ ৰাজনীতি বিজ্ঞানত কৰা হয়।
(গ) চৰকাৰ অবিহনে ৰাষ্ট্ৰ অসম্পূৰ্ণ। সেয়ে ৰাষ্ট্ৰৰ বিষয়ে বুজিবলৈ হ’লে চৰকাৰৰ স্বৰূপ, ইয়াৰ গঠন প্ৰক্ৰিয়া আৰু কাৰ্যৱলীৰ পৰিসৰৰ বিষয়ে জনাটো অতি আৱশ্যক।
(ঘ) এখন ৰাষ্ট্ৰৰ নামত চৰকাৰেই নীতি-নিয়ম বা আইন প্ৰস্তুত কৰে। সেইবাবে ৰাষ্ট্ৰ পৰিচালনাৰ বাবে লগা আইনী ব্যৱস্থাসমূহৰ চৰ্চাও ৰাজনীতি বিজ্ঞানৰ পৰিসৰৰ অন্তৰ্ভুক্ত।
4. ৰাজনীতি বিজ্ঞানক প্রকৃত বিজ্ঞানৰ আখ্যা দিব পাৰিনে বুজাই লিখাঁ।
উত্তৰঃ ৰাজনীতি বিজ্ঞানক প্ৰকৃত অৰ্থত ‘বিশুদ্ধ বিজ্ঞান’ৰ শাৰীত পেলাব নোৱাৰি। সাধাৰণতে নিৰীক্ষণ, পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা, বিশ্লেষণ আৰু শ্ৰেণীবিভাজনৰ জৰিয়তে যি প্ৰণালীবদ্ধ জ্ঞান আহৰণ কৰা হয়, সেয়াই হ’ল বিজ্ঞান। বিজ্ঞানৰ সূত্ৰ বা সত্যসমূহ সদায় আৰু সকলো পৰিস্থিতিতে অপৰিৱৰ্তিত অৱস্থাত থাকে।
আনহাতে, ৰাজনীতি বিজ্ঞানৰ মূল উপজীব্য হৈছে মানৱ সমাজ। মানৱ সভ্যতাৰ আৰম্ভণিৰ পৰাই মানুহৰ চিন্তা-ধাৰা আৰু কৰ্মপদ্ধতি সলনি হৈ আহিছে। ৰাজনীতি বিজ্ঞানৰ সমস্যা আৰু ইয়াৰ প্ৰভাৱ সকলো ব্যক্তি আৰু সকলো স্থানতে একে ধৰণৰ নহয়। উদাহৰণস্বৰূপ, এখন দেশত গণতান্ত্ৰিক চৰকাৰ চলিব পাৰে, আকৌ আন খনত ৰাজতন্ত্ৰ বা একনায়কত্ববাদ থাকিব পাৰে। এনে পৰিস্থিতিত দুয়োখন দেশৰ নাগৰিকৰ ৰাজনৈতিক চিন্তা আৰু কাম-কাজ বেলেগ হোৱাটোৱেই স্বাভাৱিক। সেয়েহে, স্থান আৰু পাত্ৰ ভেদে ৰাজনীতি বিজ্ঞানত কোনো এটা নিৰ্দিষ্ট আৰু অপৰিৱৰ্তনীয় সিদ্ধান্তত উপনীত হোৱাটো অসম্ভৱ। এনেবোৰ যুক্তিক ভেটি কৰিয়েই ৰাজনীতি বিজ্ঞানক এটা প্ৰকৃত বিজ্ঞান হিচাপে মানি লোৱা নহয়।
5. “ৰাজনীতি বিজ্ঞান যিমান বিজ্ঞান, তাতকৈ অধিক কলাহে”, কথাষাৰৰ অর্থ বুজাই লিখাঁ।
উত্তৰঃ প্ৰসিদ্ধ ৰাজনীতিবিদ ব্লান্টস্লিৰ ভাষাত, “ৰাজনীতি বিজ্ঞান যিমান বিজ্ঞান, তাতকৈ বেছি ই কলাহে।” মানৱ সমাজৰ নানা অভাৱ আৰু প্ৰয়োজনীয়তা পূৰণৰ স্বাৰ্থত বিজ্ঞানে নতুন নতুন আৱিষ্কাৰ কৰিছে। আগতে কোৱাৰ দৰে, নিৰীক্ষণ, গৱেষণা আৰু বিশ্লেষণৰ জৰিয়তে যি সুসংবদ্ধ জ্ঞান আহৰণ কৰি সিদ্ধান্তত উপনীত হোৱা যায়, সেয়াই হ’ল বিজ্ঞান। আনহাতে, বিজ্ঞানৰ এই সিদ্ধান্তসমূহ বাস্তৱত প্ৰয়োগ কৰাৰ কৌশলটোৱেই হৈছে কলা। উদাহৰণস্বৰূপে, এখন গীটাৰ বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিৰে নিৰ্মাণ কৰাটো যদি বিজ্ঞান হয়, তেন্তে সেইখন বজাই সুমধুৰ সংগীত সৃষ্টি কৰাটো হ’ল কলা। বিজ্ঞানে আমাক জীয়াই থকাৰ উপায় বা সমল যোগায়, কিন্তু কলাই সেই উপায়সমূহ ব্যৱহাৰ কৰাৰ দক্ষতা প্ৰদান কৰে। মানৱ জীৱন আৰু সভ্যতাক প্ৰগতিৰ পথত আগুৱাই নিয়াটোৱেই বিজ্ঞান আৰু কলা দুয়োৰে উমৈহতীয়া লক্ষ্য।
6. ৰাজনীতি বিজ্ঞান অধ্যয়নৰ আৱশ্যকতাৰ বিষয়ে আলোচনা কৰাঁ।
উত্তৰঃ প্ৰাচীন গ্ৰীক পণ্ডিত এৰিষ্ট’টলৰ ভাষাত, “মানুহ কেৱল সামাজিক প্ৰাণীয়েই নহয়, তেওঁলোক ৰাজনৈতিক প্ৰাণীও।” মানৱ জীৱনৰ প্ৰতিটো স্তৰতেই ৰাজনীতি বিজ্ঞানৰ প্ৰভাৱ আৰু সিদ্ধান্তসমূহ দেখা যায়। সমাজৰ আটাইতকৈ সৰু গোট পৰিয়াল এটাৰ পৰা আৰম্ভ কৰি মুৰব্বী আৰু আন সদস্যসকলেও কিছুমান নিয়ম-নীতি মানি চলিবলগীয়া হয়। ঠিক একেদৰে, এখন ৰাষ্ট্ৰৰ প্ৰতিগৰাকী নাগৰিকেও ৰাষ্ট্ৰীয় নীতি-নিয়ম মানি চলিব লাগে। এনে নীতি-নিয়মৰ মাজেৰেই মানুহে নিজৰ তথা সমাজৰ উন্নতি সাধন কৰিব পাৰে। ৰাজনীতি বিজ্ঞান অধ্যয়নৰ প্ৰয়োজনীয়তা তলত দিয়া দিশসমূহৰ পৰা বুজিব পাৰি:
(ক) প্ৰতিগৰাকী ব্যক্তিয়ে নিজৰ সমাজখনৰ স্বৰূপ বুজিবলৈ আৰু আন লোকৰ সৈতে সুস্থ সম্পৰ্ক বৰ্তাই ৰখাৰ নিয়মসমূহ জানিবলৈ ৰাজনীতি বিজ্ঞানৰ জ্ঞান থকাটো অপৰিহাৰ্য।
(খ) ৰাষ্ট্ৰ আৰু অন্যান্য ৰাজনৈতিক অনুষ্ঠানসমূহৰ বিষয়ে সজাগ হ’লেহে এজন নাগৰিকে নিজৰ প্ৰাপ্য অধিকাৰ আৰু কৰ্তব্যৰ কথা ভালদৰে উপলব্ধি কৰিব পাৰে। এই সজাগতা কেৱল ৰাজনীতি বিজ্ঞান অধ্যয়নৰ দ্বাৰাহে সম্ভৱ।
(গ) এখন গণতান্ত্ৰিক দেশত জনসাধাৰণ নিজৰ অধিকাৰৰ প্ৰতি সজাগ নহ’লে চৰকাৰ বা শাসকবৰ্গ একনায়কত্ববাদী হৈ পৰাৰ আশংকা থাকে। এনে সময়ত ৰাজনীতি বিজ্ঞানৰ জ্ঞানে জনসাধাৰণক নিজৰ দায়িত্ব আৰু কৰ্তব্যৰ প্ৰকৃত পথ প্ৰদৰ্শন কৰে।
(ঘ) ৰাজনীতি বিজ্ঞানৰ চৰ্চাৰ জৰিয়তে আমি সমগ্ৰ পৃথিৱীৰ বিভিন্ন ৰাজনৈতিক ধ্যান-ধাৰণা আৰু ক্ৰিয়াকলাপৰ তুলনামূলক জ্ঞান লাভ কৰিব পাৰোঁ। এনে অধ্যয়নে আমাৰ সামাজিক আৰু ৰাজনৈতিক জীৱনত কি শুদ্ধ আৰু কি অশুদ্ধ, তাক বিচাৰ কৰাত সহায় কৰে।
