Class 8 Science Chapter 13 চাপ Solutions | Assam Jatiya Bidyalaya
অষ্টম শ্ৰেণী নতুন বিজ্ঞান অধ্যায় ১৩ – চাপ সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ আৰু সমাধান (Assam Jatiya Bidyalaya)
অষ্টম শ্ৰেণীৰ নতুন বিজ্ঞান পাঠ্যক্ৰমৰ ত্ৰয়োদশ অধ্যায় ‘চাপ’ (Pressure) শ্ৰেণীটোৰ বাবে অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ এটি অধ্যায়। আগন্তুক পৰীক্ষাসমূহৰ বাবে নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ শেহতীয়া নিৰ্দেশনাৰ আধাৰত এই অধ্যায়ৰ সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ (Class 8 Science Chapter 13 Textual Question Answer) প্ৰস্তুত কৰা হৈছে। এই বিশেষ সংকলনটিত পাঠভিত্তিক অতি চমু প্ৰশ্ন (VSA), বহু-বিকল্পী প্ৰশ্ন (MCQ), অতিৰিক্ত প্ৰশ্ন (Additional Questions) আৰু দীঘলীয়া প্ৰশ্নৰ সমাধান অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে। অসম জাতীয় বিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে এই সমাধানসমূহ সহজ, নিৰ্ভুল আৰু সম্পূৰ্ণ পৰীক্ষামুখীভাৱে উপলব্ধ কৰোৱা হৈছে।
‘চাপ’ নামৰ এই পাঠটিত চাপৰ বৈজ্ঞানিক সংজ্ঞা, বল আৰু কালিৰ সৈতে চাপৰ সম্পৰ্ক, কঠিন পদাৰ্থই প্ৰয়োগ কৰা চাপ, জুলীয়া আৰু গেছীয় পদাৰ্থই পাত্ৰৰ বেৰত প্ৰয়োগ কৰা চাপ, বায়ুমণ্ডলীয় চাপ (Atmospheric Pressure) আৰু দৈনন্দিন জীৱনত চাপৰ বিভিন্ন ব্যৱহাৰিক উদাহৰণ সম্পৰ্কে বিশদভাৱে আলোচনা কৰা হৈছে। পৰীক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে এই পাঠৰ মৌলিক ধাৰণাসমূহ বুজি পোৱাটো অতি প্ৰয়োজনীয়। আমাৰ এই সমাধানত কেৱল পাঠ্যপুথিৰ অনুশীলনীৰ প্ৰশ্নসমূহেই নহয়, বৰঞ্চ পৰীক্ষাত আহিব পৰা অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্ন আৰু MCQ সমূহো সামৰি লোৱা হৈছে যাতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সুন্দৰভাৱে প্ৰস্তুতি চলাব পাৰে।
এই পাঠ্যভিত্তিক সমাধানৰ পৰা আপুনি কি কি শিকিব আৰু পাব:
- চাপৰ ধাৰণা, ইয়াৰ গাণিতিক সূত্ৰ আৰু একক সম্পৰ্কে স্পষ্ট বিজ্ঞানসন্মত ব্যাখ্যা।
- শব্দাৰ্থ, ১ নম্বৰৰ অতি চমু প্ৰশ্ন আৰু পৰীক্ষাত সঘনাই অহা গুৰুত্বপূৰ্ণ MCQ প্ৰশ্নৰ সঠিক উত্তৰ।
- তৰল আৰু গেছীয় পদাৰ্থই প্ৰয়োগ কৰা চাপৰ বৈশিষ্ট্য আৰু উদাহৰণসহ সহজ সমাধান।
- বায়ুমণ্ডলীয় চাপৰ প্ৰভাৱ আৰু পৰীক্ষাৰ বাবে অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্ন-উত্তৰৰ সংকলন।
- নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আৰ্হি অনুসৰি প্ৰস্তুত কৰা সৰল আৰু মান্য উত্তৰসমূহ।
আমাৰ এই প্ৰশ্নোত্তৰসমূহৰ বিশেষ সুবিধা:
- নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আধাৰত অসম জাতীয় বিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে প্ৰস্তুত কৰা সম্পূৰ্ণ সমাধান।
- ১০০% নিৰ্ভুল আৰু মুখস্থ কৰিবলৈ সহজ হোৱাকৈ সৰল অসমীয়া ভাষাত লিখা উন্নত মানৰ বিজ্ঞান নোটছ (Class 8 Science Notes)।
- পৰীক্ষাৰ পূৰ্বে দ্ৰুত ৰিভিজনৰ (Quick Revision) বাবে বিশেষভাৱে যুগুতোৱা সহজ-সৰল উত্তৰ।
- অধ্যায়টোৰ পৰা পৰীক্ষাত অহা সম্ভাব্য সকলো MCQ আৰু অতিৰিক্ত প্ৰশ্নৰ বিশেষ সংকলন।
ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ শৈক্ষিক উত্তৰণৰ প্ৰতি লক্ষ্য ৰাখি এই বিশেষ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান আগবঢ়োৱা হৈছে। আপোনাৰ পৰীক্ষাৰ প্ৰস্তুতি এতিয়াই আৰম্ভ কৰক আৰু বিজ্ঞান বিষয়ত সৰ্বোচ্চ নম্বৰ লাভ কৰাৰ দিশত আগবাঢ়ক।
Class 8 Science (নতুন বিজ্ঞান) Textbook Solutions & MCQs | Assam Jatiya Bidyalaya New Syllabus
New Updated Version!
According to Latest AJB New Syllabus & Updated Book
Get comprehensive preparation for Class 8 নতুন বিজ্ঞান (Science) with this complete Textual Solution & MCQs package.
Includes Chapter-wise textbook solutions, additional Q&A, and MCQs precisely structured as per the latest Assam Jatiya Bidyalaya syllabus and new book.
Perfect for building a strong foundation and mastering your school assessments! Download as an easy-to-use ZIP file.
অসম জাতীয় বিদ্যালয়, অষ্টম শ্ৰেণী: বিজ্ঞান
চাপ
পাঠভিত্তিক প্রশ্নোত্তৰ
১. শুদ্ধ উত্তৰটো বাছি উলিওৱা:
i) এক নির্দিষ্ট বলৰ বাবে সৃষ্টি হোৱা চাপৰ মান বাঢ়ি যায় যদিহে বলে ক্রিয়া কৰা ঠাইৰ কালিৰ মান—
(a) বাঢ়ে
(b) কমে
(c) একে থাকে
(d) এবাৰ বাঢ়ে এবাৰ কমে
উত্তৰঃ (b) কমে
ii) বায়ুৰ চাপ জোখা সঁজুলিটোৰ নাম—
(a) থার্ম’মিটাৰ
(b) বেৰ’মিটাৰ
(c) মেন’মিটাৰ
(d) অড’মিটাৰ
উত্তৰঃ (c) মেন’মিটাৰ
iii) বায়ুমণ্ডলীয় চাপ জোখা সঁজুলিটোৰ নাম—
(a) থার্ম’মিটাৰ
(b) বেৰ’মিটাৰ
(c) মেন’মিটাৰ
(d) অড’মিটাৰ
উত্তৰঃ (b) বেৰ’মিটাৰ
iv) কোনো পাত্ৰত ৰখা পানীৰ পৃষ্ঠখন সদায় আনুভূমিক হৈ—
(a) থাকে
(b) নাথাকে
(c) সদায় নাথাকে
(d) কোনোটো উত্তৰ শুদ্ধ নহয়
উত্তৰঃ (a) থাকে
v) সাগৰ পৃষ্ঠত বায়ুমণ্ডলীয় চাপৰ মান—
(a) শূণ্য
(b) আটাইতকৈ কম
(c) আটাইতকৈ বেছি
(d) প্রথম আৰু দ্বিতীয় দুয়োটা উত্তৰেই শুদ্ধ
উত্তৰঃ (c) আটাইতকৈ বেছি
২. চমু উত্তৰ দিয়া:
i) চাপ মানে কি?
উত্তৰঃ একক কালিৰ ওপৰত লম্বভাৱে ক্ৰিয়া কৰা বলৰ পৰিমাণকে চাপ বোলা হয়। সাধাৰণ অৰ্থত চাপ বা হেঁচা একেটাই।
ii) বল, কালি আৰু চাপৰ মাজৰ সম্পৰ্কটো লিখা।
উত্তৰঃ বল, কালি আৰু চাপৰ মাজৰ পাৰস্পৰিক সম্পৰ্কটো হ’ল:
চাপ = বল / কালি
iii) বলৰ সলনি চাপৰ মান জনাটো কেতিয়া অধিক প্রয়োজনীয় হৈ পৰে?
উত্তৰঃ যেতিয়া কোনো বলে নিৰ্দিষ্ট এটা বিন্দুৰ সলনি এডোখৰ ঠাই বা এটা নিৰ্দিষ্ট কালিৰ ওপৰত বিস্তৃতভাৱে ক্ৰিয়া কৰে, তেতিয়া মুঠ বলৰ মান জনাৰ সলনি সেই বলে সৃষ্টি কৰা চাপৰ মান জনাটো আমাৰ বাবে বেছি প্ৰয়োজনীয় হৈ পৰে।
iv) দা-কটাৰী আদি সঁজুলিবোৰৰ ক্ষীণ ফালটোহে কিয় কটা-ছিঙা কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়?
উত্তৰঃ বস্তু কাটিবৰ বাবে দা-কটাৰীৰ ধাৰ থকা বা ক্ষীণ ফালটো ব্যৱহাৰ কৰা হয়। ইয়াৰ কাৰণ হ’ল, ক্ষীণ ফালটোৰ কালিৰ পৰিমাণ বহুত কম। ‘চাপ = বল / কালি’ সূত্ৰ অনুসৰি, কালি কম হ’লে একেখিনি বল প্ৰয়োগ কৰিলেও অধিক চাপৰ সৃষ্টি হয়, যাৰ ফলত বস্তুটো অতি সহজে কাটিব পাৰি।
v) কটা-ছিঙাৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা সঁজুলিবোৰত কিয় ধাৰ দিয়া হয়?
উত্তৰঃ কটা-ছিঙাৰ কামত ব্যৱহাৰ কৰা সঁজুলিবোৰত ধাৰ দিয়াৰ মূল কাৰণ হ’ল ইয়াৰ কটা ফালটোৰ কালি হ্ৰাস কৰা। কালি কমি গ’লে, বস্তুটো কাটোতে কম বল প্ৰয়োগ কৰিলেও অধিক চাপৰ সৃষ্টি হয় আৰু কামটো সহজে হৈ যায়।
vi) বায়ুমণ্ডলীয় চাপ কেনেদৰে সৃষ্টি হয়?
উত্তৰঃ বায়ুমণ্ডলীয় চাপ সৃষ্টি হোৱাৰ মূল কাৰণসমূহ হ’ল:
১) বায়ু অসংখ্য ক্ষুদ্ৰ আৰু গতিশীল কণিকাৰে গঠিত। আৱদ্ধ বায়ুৰ এই কণিকাবোৰে পাত্ৰৰ বেৰত অহৰহ খুন্দিয়াই থাকে, যিয়ে চাপৰ সৃষ্টি কৰে।
২) আমাৰ পৃথিৱীখনক আৱৰি থকা বায়ুমণ্ডলৰ বায়ুৰ এটা নিৰ্দিষ্ট ওজন আছে। এই বায়ুৰ ওজনেই ভূপৃষ্ঠত বায়ুমণ্ডলীয় চাপৰ সৃষ্টি কৰে।
৩) সূৰ্যৰ তাপত বায়ু গৰম হ’লে ইয়াৰ কণিকাবোৰ বেছি গতিশীল হয় আৰু সিহঁতে ওচৰৰ বায়ুত হেঁচা বা চাপ প্ৰয়োগ কৰে।
vii) বায়ুমণ্ডলীয় চাপৰ দুটা ধৰ্ম লিখা।
উত্তৰঃ বায়ুমণ্ডলীয় চাপৰ দুটা প্ৰধান ধৰ্ম হ’ল—
(a) উষ্ণতা বা উত্তাপ বৃদ্ধি পালে বায়ুমণ্ডলীয় চাপৰ মাত্ৰাও বৃদ্ধি পায়।
(b) বায়ুমণ্ডলীয় চাপৰ পাৰ্থক্যৰ ফলতেই পৃথিৱীত বতাহৰ সৃষ্টি হয় (উচ্চ চাপ অঞ্চলৰ পৰা নিম্ন চাপ অঞ্চললৈ বায়ু বয়)।
viii) তৰলৰ চাপ কেনেদৰে সৃষ্টি হয়?
উত্তৰঃ যিকোনো তৰল পদাৰ্থৰ নিজা ওজন আছে আৰু এই ওজনৰ বাবেই তৰলৰ চাপৰ সৃষ্টি হয়। উদাহৰণস্বৰূপে, এটা প্লাষ্টিকৰ গিলাছত পানী ভৰাই দাঙি ধৰিলে আমি ইয়াৰ ওজন অনুভৱ কৰোঁ। এই পানীখিনিৰ ওজনেই গিলাছটোৰ তলি আৰু বেৰত চাপ প্ৰয়োগ কৰে।
ix) চাপৰ দুটা ধৰ্ম লিখা।
উত্তৰঃ চাপৰ দুটা সাধাৰণ ধৰ্ম হ’ল—
(a) চাপে কোনো পৃষ্ঠত বলৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে।
(b) বায়ুৰ চাপৰ তাৰতম্যই বতাহৰ গতি নিৰ্ধাৰণ কৰে।
x) তৰলৰ চাপৰ দুটা ধৰ্ম লিখা।
উত্তৰঃ তৰলৰ চাপৰ দুটা ধৰ্ম হ’ল—
(a) তৰলৰ গভীৰতা বৃদ্ধি পোৱাৰ লগে লগে তৰলৰ চাপৰ মানো ক্ৰমান্বয়ে বৃদ্ধি পায়।
(b) তৰলে পাত্ৰৰ বেৰত সকলো দিশতে সমানভাৱে চাপ প্ৰয়োগ কৰে (একে গভীৰতাত)।
xi) দৈনন্দিন জীবনত বায়ুমণ্ডলীয় চাপৰ ব্যৱহাৰৰ চাৰিটা উদাহৰণ দিয়া।
উত্তৰঃ আমাৰ দৈনন্দিন জীৱনত বায়ুমণ্ডলীয় চাপ ব্যৱহাৰ হোৱা চাৰিটা উদাহৰণ হ’ল—
(a) ষ্ট্ৰ’ (Straw) ব্যৱহাৰ কৰি ডাব নাৰিকলৰ পানী বা আন পানীয় খাওঁতে।
(b) ড্ৰপাৰৰ (Dropper) সহায়ত বটলৰ পৰা ঔষধ তুলি আনোতে।
(c) চিৰিঞ্জৰ সহায়ত বেজীৰ ঔষধ টানিবলৈ।
(d) পকী বেৰত বস্তু ওলোমাই থ’বলৈ ৰাবাৰ চাকাৰ (Rubber sucker) ব্যৱহাৰ কৰোঁতে।
xii) বটলৰ পৰা ড্ৰপাৰেৰে ঔষধ তুলি আনোতে বায়ুমণ্ডলীয় চাপে কেনেদৰে কাম কৰে লিখা।
উত্তৰঃ বটলৰ পৰা ড্ৰপাৰেৰে ঔষধ তুলি অনা কাৰ্যটো সম্পূৰ্ণৰূপে বায়ুমণ্ডলীয় চাপৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল। প্ৰথমে ড্ৰপাৰৰ ৰাবাৰৰ অংশটো হেঁচি ধৰিলে তাৰ ভিতৰত থকা বায়ুখিনি বাহিৰলৈ ওলাই যায়। তাৰ পিছত ড্ৰপাৰৰ মুখখন ঔষধৰ ভিতৰত ডুবাই ৰাখি লাহে লাহে হেঁচাটো এৰি দিলে, ড্ৰপাৰৰ ভিতৰত বায়ুৰ চাপ কমি যায়। তেতিয়া বাহিৰৰ বায়ুমণ্ডলীয় চাপে ঔষধখিনিৰ ওপৰত হেঁচা দিয়ে আৰু সেই হেঁচাৰ ফলত ঔষধখিনি ড্ৰপাৰৰ ভিতৰলৈ সোমাই যায়।
৩. দীঘল উত্তৰ দিয়া:
i) মিহি পকী বেৰত ৰাবাৰ ছাকাৰ এটা লগাই থওঁতে বায়ুমণ্ডলীয় চাপে কেনেদৰে সহায় কৰে চিত্ৰ আকি বুজাই দিয়া।
উত্তৰঃ মিহি পকী বেৰত সৰু-সুৰা বস্তু ওলোমাই থ’বলৈ ‘ৰাবাৰ চাকাৰ’ (Rubber sucker) ব্যৱহাৰ কৰা হয়। এই চাকাৰটো বেৰত লগাই হেঁচা মাৰি দিলে, চাকাৰটোৰ বাতিৰ দৰে অংশটো আৰু বেৰখনৰ মাজত থকা বায়ুখিনি ওলাই যায়। ফলত তাৰ ভিতৰত বায়ুৰ চাপ প্ৰায় শূন্য হৈ পৰে। কিন্তু বাহিৰৰ পৰা বায়ুমণ্ডলীয় চাপে চাকাৰটোৰ ওপৰত তীব্ৰ হেঁচা প্ৰয়োগ কৰি থাকে। এই বাহ্যিক চাপৰ বাবেই চাকাৰটো বেৰখনত টানকৈ লাগি ধৰি থাকে।
ii) কোনো পাত্ৰৰ ভিতৰত থকা বায়ুৰ চাপ কিদৰে সৃষ্টি হয় চিত্র আঁকি বর্ণনা কৰা।
উত্তৰঃ বায়ু অসংখ্য ক্ষুদ্ৰ ক্ষুদ্ৰ কণিকাৰে গঠিত যিবোৰ অহৰহ গতিশীল অৱস্থাত থাকে। যেতিয়া বেলুন বা আন কোনো পাত্ৰৰ ভিতৰত বায়ু আৱদ্ধ কৰি ৰখা হয়, তেতিয়া এই গতিশীল কণিকাবোৰে ইটোৱে-সিটোক খুন্দা মৰাৰ উপৰিও পাত্ৰটোৰ বেৰত অবিৰতভাৱে খুন্দা মাৰি থাকে। পাত্ৰৰ বেৰত লম্বভাৱে মৰা এই খুন্দাবোৰেই বলৰ সৃষ্টি কৰে, আৰু এই বলৰ পৰাই বায়ুৰ চাপৰ উৎপত্তি হয়।
পাত্ৰৰ ভিতৰত বায়ুৰ পৰিমাণ যিমানেই বেছি হয়, কণিকাবোৰে বেৰত মৰা খুন্দাৰ সংখ্যাও সিমানেই বৃদ্ধি পায়, ফলত চাপৰ মানো বাঢ়ি যায়। কণিকাবোৰে পাত্ৰৰ বেৰৰ সকলো অংশতে সমানভাৱে চাপ প্ৰয়োগ কৰে। সেইবাবেই বেলুন এটা ফুলাই উঠাৰ পিছত বায়ুখিনি ধৰি ৰাখিবলৈ মুখখন টানকৈ বান্ধিব লাগে, নহ’লে ফুটা পালেই বায়ুৰ হেঁচাত সি বাহিৰলৈ ওলাই যায়।
iii) ‘বায়ুমণ্ডলীয় চাপৰ প্ৰচণ্ড শক্তি আছে’। উক্তিটো প্ৰমাণ কৰিবলৈ এটা পৰীক্ষা চিত্র আঁকি বর্ণনা কৰা।
উত্তৰঃ বায়ুমণ্ডলীয় চাপৰ প্ৰচণ্ড শক্তি প্ৰমাণ কৰিবলৈ আমি এটা পৰীক্ষা কৰিব পাৰোঁ।
পৰীক্ষাটোৰ বাবে এটা খালী ধাতুৰ পাত্ৰ (টিনৰ টেমা) লোৱা হ’ল। পাত্ৰটোৰ মুখখন খোলা অৱস্থাত থাকিলে ইয়াৰ ভিতৰৰ আৰু বাহিৰৰ বায়ুমণ্ডলীয় চাপ সমান হৈ থাকে। এতিয়া পাত্ৰটোত অলপ পানী ভৰাই জুইৰ ওপৰত গৰম কৰা হ’ল। জুইৰ তাপত পানীখিনি উতলি জলীয় বাষ্পলৈ ৰূপান্তৰিত হ’ব আৰু পাত্ৰৰ ভিতৰৰ বায়ুখিনিক ঠেলি বাহিৰলৈ উলিয়াই দিব। কিছু সময়ৰ পাছত পাত্ৰটো জুইৰ পৰা নমাই আনি লগে লগে তাৰ মুখখন সোপাৰে টানকৈ বন্ধ কৰি দিয়া হ’ল। এতিয়া পাত্ৰটোৰ গাত ঠাণ্ডা পানী ঢালি দিলে দেখা যাব যে পাত্ৰটো হঠাতে চেপেটা লাগি ভাজ খাই পৰিছে। ইয়াৰ কাৰণ হ’ল— ঠাণ্ডা পানী ঢলাৰ লগে লগে পাত্ৰৰ ভিতৰত থকা জলীয় বাষ্পখিনি ঘনীভূত হৈ পানীলৈ ৰূপান্তৰিত হয়। ফলত পাত্ৰৰ ভিতৰভাগ প্ৰায় বায়ুশূন্য হৈ পৰে আৰু ভিতৰৰ চাপ একেবাৰে কমি যায়। কিন্তু বাহিৰৰ পৰা বায়ুমণ্ডলীয় চাপে পাত্ৰটোৰ গাত পূৰ্বৰ দৰেই তীব্ৰ হেঁচা দি থাকে। ভিতৰৰ পৰা কোনো বাধা নথকাত বাহিৰৰ বায়ুমণ্ডলীয় চাপৰ প্ৰচণ্ড শক্তিৰ প্ৰভাৱতেই পাত্ৰটো চেপেটা হৈ পৰে।
iv) ‘তৰল পৃষ্ঠৰ পৰা গভীৰতা বঢ়াৰ লগে লগে তৰলৰ চাপো বাঢ়ি যায়’। উক্তিটো প্রমাণ কৰিবলৈ এটা পৰীক্ষা চিত্র আঁকি বর্ণনা কৰা।
উত্তৰঃ “গভীৰতা বঢ়াৰ লগে লগে তৰলৰ চাপ বৃদ্ধি পায়”— এই কথাষাৰ তলৰ পৰীক্ষাটোৰ জৰিয়তে প্ৰমাণ কৰিব পাৰি।
পৰীক্ষাটোৰ বাবে এটা কাঁচৰ বা প্লাষ্টিকৰ চিলিণ্ডাৰ আকৃতিৰ পাত্ৰ লোৱা হ’ল যাৰ একেবাৰে তলৰ ফালে এটা সৰু নলী বা ফুটা আছে। প্ৰথমে পাত্ৰটোত ৩ ছেণ্টিমিটাৰ উচ্চতালৈকে পানী ভৰাই ফুটাটো মুকলি কৰি দিলে দেখা যাব যে পানীখিনি ওলাই গৈ ওচৰৰ কোনো এটা বিন্দু ‘A’ ত পৰিছে।
এইবাৰ পাত্ৰটোত পানীৰ পৰিমাণ বঢ়াই ৬ ছেণ্টিমিটাৰ উচ্চতালৈকে ভৰোৱা হ’ল। এতিয়া ফুটাটো মুকলি কৰি দিলে দেখা যাব যে পানীখিনি আগতকৈ বেছি জোৰেৰে ওলাই গৈছে আৰু ‘A’ বিন্দুতকৈ বেছি দূৰত্বত থকা ‘B’ বিন্দুত পৰিছেগৈ।
যিহেতু পানীৰ উচ্চতা বা গভীৰতা বঢ়াৰ লগে লগে পানীখিনি বেছি দূৰলৈ ছিটিকি গৈছে, ইয়াৰ পৰা স্পষ্টকৈ প্ৰমাণ হয় যে তৰল পৃষ্ঠৰ পৰা গভীৰতা যিমানে বৃদ্ধি পায়, পাত্ৰৰ বেৰত তৰলৰ চাপো সিমানেই বাঢ়ি যায়।
