ষষ্ঠ শ্ৰেণী অসমীয়া – অধ্যায় ১১: মাইনুৰ টনছোলাইটিছে – সকলো প্ৰশ্নৰ সম্পূৰ্ণ সমাধান | SCERT Assam
ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ অসমীয়া পাঠ্যৰ একাদশ অধ্যায় – মাইনুৰ টনছোলাইটিছেৰ সকলো প্ৰশ্নৰ সহজ আৰু বুজিবলৈ সুবিধাজনক সমাধানসমূহ (SCERT Assam – Assamese Medium, Latest Syllabus)
এই অধ্যায়ত মাইনুৰ টনছোলাইটিছে নামৰ নাটক বা গল্পৰ জৰিয়তে ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা আৰু নতুন পৰিস্থিতি সন্মুখিন হোৱাৰ দৃঢ়তা আৰু সাহসৰ বৰ্ণনা কৰা হৈছে। অস্পীন একেডেমীৰ (Ospin Academy) এই সমাধানসমূহত প্ৰত্যেক প্ৰশ্নৰ বিশদ ব্যাখ্যা অন্তর্ভুক্ত, যিয়ে শিক্ষাৰ্থীৰ বাবে পাঠ বুজা সহজ আৰু পৰীক্ষাসমূহৰ বাবে উপযোগী হয়।
✅ কি শিকিব:
- মাইনুৰ টনছোলাইটিছেৰ গল্পৰ মূল চৰিত্ৰ আৰু বৰ্ণনা
- নাটকৰ মাধ্যমে আত্মবিশ্বাস আৰু সাহসিকতা
- ব্যক্তিগত অনুভৱ আৰু সমস্যাৰ সহিত সমাধানৰ পথ
- অসমীয়া সাহিত্যৰ নাটক শ্রেণী সম্পৰ্কীয় জ্ঞান
🎯 অস্পীন একেডেমীৰ সুবিধা:
- SCERT Assamৰ নতুন ঘাইনি অনুসৰি তৈয়াৰ কৰা সমাধান
- অধ্যায় ১১ – মাইনুৰ টনছোলাইটিছেৰ সমস্ত প্ৰশ্নৰ সহজ আৰু স্পষ্ট উত্তৰ
- অসমীয়া মাধ্যমৰ শিক্ষাৰ্থীৰ বাবে সহজবোধগম্য ৰূপত উপলব্ধ
- নাট্যজগতৰ আভাস আৰু সাহিত্যিক দক্ষতা উন্নয়ন
Class 6 Assamese (উন্মেষ) | SCERT Assam Chapter-wise Solutions PDF
Special Offer!
(For SCERT Assam Class 6 Assamese)
Get chapter-wise PDF solutions for Class 6 Assamese (উন্মেষ) based on the latest SCERT Assam syllabus.
Includes detailed answers, explanations, and solved examples to aid quick revision and exam preparation.
Chapter 11 –
মাইনুৰ টন্ছিলাইটিছ
১। তলত দিয়া প্রশ্নসমূহৰ শুদ্ধ উত্তৰটো বাছি উলিয়াই সঠিক ○ বৃত্তটো পূৰ কৰা-
(i) সদায় দাঁত-মুখ কিয় পৰিষ্কাৰকৈ খুব লাগে?
(ক) খোৱা বস্তু ডিঙিত লাগি ধৰাৰ সম্ভাৱনা থকাৰ বাবে।
(খ) বীজাণুৱে বাহ লোৱাৰ সম্ভাৱনা থকাৰ বাবে।
(গ) শুকান কাহ হোৱাৰ সম্ভাৱনা থকাৰ বাবে।
(ঘ) ডিঙিত বগা চামনি পৰাৰ সম্ভাৱনা থকাৰ বাবে।
উত্তৰঃ (খ) বীজাণুৱে বাহ লোৱাৰ সম্ভাৱনা থকাৰ বাবে।
(ii) মুনটি আৰু জোনটিৰ মনটো কিয় বেয়া লাগি আছিল?
(ক) মাইনুৰ জ্বৰ আৰু ডিঙিৰ বিষ হোৱাৰ বাবে।
(খ) নয়ন খুৰাই আইচক্ৰীম খুৱাৰ বাবে।
(গ) মাইনু স্কুললৈ নোযোৱাৰ বাবে।
(ঘ) পেহীয়েকে সিহঁতক ধষ্টি দিয়াৰ বাবে।
উত্তৰঃ (ক) মাইনুৰ জ্বৰ আৰু ডিঙিৰ বিষ হোৱাৰ বাবে।
২। তুমি ওপৰৰ উত্তৰকেইটা কিয় শুদ্ধ বুলি বাছিল’লা? তোমাৰ সহপাঠীৰ লগত আলোচনা কৰি কোৱা।
উত্তৰঃ মই প্ৰথম প্ৰশ্নৰ উত্তৰটো (খ) শুদ্ধ বুলি বাছি ললো, কাৰণ- দাঁত-মুখ পৰিষ্কাৰ নকৰিলে মুখত বীজাণু সহজে জন্ম লয়। এই বীজাণুরে বাহ আৰু নানা ৰোগৰ সৃষ্টি কৰে। ইয়াৰ ফলত আমাৰ দাঁত ক্ষয়, মুখত বগা চামনি বা গন্ধ আদি হয়। সেয়ে বীজাণুৰ পৰা ৰক্ষা পোৱাৰ বাবে দাঁত-মুখ পৰিষ্কাৰ কৰি থকা অত্যাৱশ্যক।
মই দ্বিতীয় প্ৰশ্নৰ উত্তৰটো (ক) শুদ্ধ বুলি বাছি ললো, কাৰণ পাঠখনত স্পষ্টকৈ কোৱা হৈছে যে মাইনু অসুস্থ হৈছিল। তেওঁৰ জ্বৰ আছিল আৰু ডিঙিতো বিষ আছিল। এই কথা শুনি মুনটি আৰু জোনটিৰ মনটো বৰ বেয়া লাগিছিল। সিহঁতে মাইনুৰ সৈতে খেলিবলৈ পোৱা নাছিল আৰু তাইৰ কষ্টত দুখী হৈছিল।
৩। তলত দিয়া শব্দবোৰ অৰ্থৰ সৈতে মিলোৱা-
উত্তৰঃ
শব্দ | অর্থ |
|---|---|
সার্থক | উদ্দেশ্য সিদ্ধি হোৱা, সফল |
খুকখুকাই | বৰকৈ মুখ নেমেলাকৈ মৰা হাঁহি |
গ্রন্থি | জীৱৰ কোষৰপৰা হৰম’ন ওলোৱা অংশ |
আক্রান্ত | পীড়িত |
চামনি | বস্তুৰ ওপৰত পৰা তৰপ |
পটক্ক | অতি কম সময়ৰ ভিতৰত, লৰালৰিকৈ |
বাতবিষ | শৰীৰৰ জোৰা উখহা এবিধ ৰোগ |
৪। তলৰ প্রশ্নবোৰৰ উত্তৰ কোৱা আৰু লিখা । –
(ক) মাইনু স্কুললৈ কিয় যোৱা নাছিল?
উত্তৰঃ মাইনু জ্বৰত আক্ৰান্ত হৈছিল আৰু তেওঁৰ ডিঙিত বিষ আছিল; সেইবাবেই তাই দুদিন ধৰি বিদ্যালয়লৈ যাব পৰা নাছিল।
(খ) ডাক্তৰ পেহীয়ে মাইনুক কেনেকুৱা বস্তু খাবলৈ নিষেধ কৰিছে?
উত্তৰঃ ডাক্তৰ পেহীয়ে মাইনুক কোনো ধৰণৰ শীতল খাদ্য বা পানীয় গ্ৰহণ কৰিবলৈ একেবাৰে বাৰণ কৰিছে।
(গ) টনছিলবোৰে আমাৰ দেহত কি কাম কৰে?
উত্তৰঃ টনছিলসমূহে শৰীৰক ৰোগৰ সংক্ৰমণৰ পৰা ৰক্ষা কৰে। কিন্তু কেতিয়াবা এইবোৰ নিজে বীজাণুৰ দ্বাৰা আক্ৰান্ত হৈ উঠে।
(ঘ) ‘টনছিলাইটিছ’ হ’লে শৰীৰত কি লক্ষণ দেখা যায়?
উত্তৰঃ টনছিলাইটিছ হ’লে শৰীৰত জ্বৰ উঠা, ডিঙিত বিষ অনুভৱ হোৱা, শুকান কাহ হোৱা, জিভাৰ ওপৰত বগা আৱৰণ পৰা আৰু মুখৰ পৰা দুৰ্গন্ধ ওলোৱা আদি লক্ষণসমূহ দেখা যায়।
(ঙ) ভাইৰাছ কেনেকৈ শৰীৰলৈ প্ৰৱেশ কৰে?
উত্তৰ: ভাইৰাছবোৰ উশাহ-নিশাহ লোৱাৰ পথেদি, মুখ ভালদৰে পৰিষ্কাৰ নকৰিলে, অথবা লেতেৰা হাতৰ জৰিয়তে শৰীৰৰ ভিতৰলৈ প্ৰৱেশ কৰিব পাৰে।
৫। তলত দিয়া প্রশ্নকেইটাৰ উত্তৰ আলোচনা কৰি কোৱা আৰু লিখা।
(ক) টছিলাইটিছ হ’লে আমাৰ শৰীৰত কি কি লক্ষণে দেখা দিয়ে?
উত্তৰঃ টনছিলাইটিছ হ’লে আমাৰ শৰীৰত বহুতো বিশেষ লক্ষণ দেখা দিয়ে। যেনে— শৰীৰত জ্বৰ অহা আৰু ডিঙিত তীব্র বিষ অনুভৱ হোৱা।
(খ) টন্দিলাইটিছৰপৰা হাত সাৰি থাকিবলৈ আমি কেনেধৰণৰ সাৱধানতা ল’ব লাগে?
উত্তৰঃ টনছিলাইটিছৰ দৰে ৰোগৰ পৰা নিজকে সুৰক্ষিত কৰি ৰাখিবলৈ আমি কেইবাটাও সাৱধানতা অৱলম্বন কৰিব লাগে। যেনে— পুৱা আৰু গধূলি নিয়মীয়াকৈ দাঁত আৰু মুখ সম্পূৰ্ণৰূপে পৰিষ্কাৰ কৰি ধুব লাগে, হাত দুখন শুদ্ধকৈ ৰাখিব লাগে, আৰু সকলো ধৰণৰ শীতল খাদ্য বা পানীয় খোৱাৰ পৰা বিৰত থাকিব লাগে।
৬। কোনে, কাক আৰু কিয় কৈছিল লিখা।
(ক) “তোমালোকে মাইনুক কিয় জোকাইছা?”
উত্তৰঃ অসুস্থ হৈ থকা মাইনুক মুনটি আৰু জোনটিয়ে আমনি কৰি থকাৰ বাবে ডাক্তৰ পেহীয়ে মুনটি আৰু জোনটিক এই কথা কৈছিল।
(খ) “মাইনুৰ টছিল দুটা কেতিয়া কাটিবা?”
উত্তৰঃ মাইনুৱে ডাক্তৰ পেহীয়ে দিয়া টনছিল কাটি পেলোৱাৰ বিষয়ে কৰা ব্যাখ্যা মনোযোগেৰে নুশুনি থকা দেখি জোনটিয়ে ডাক্তৰ পেহীক এই প্ৰশ্ন কৰিছিল।
(গ) ‘টন্দ্রিলাইটিছ’ হ’লে পনীয়া আহাৰ খাব লাগে।”
উত্তৰঃ ডাক্তৰ পেহীয়ে টনছিলাইটিছৰ লক্ষণ আৰু সাৱধানতাৰ বিষয়ে বুজাই দিয়াৰ লগতে মুখ পৰিষ্কাৰ কৰি ৰখা আৰু স্বাস্থ্যসন্মত অভ্যাসৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিছিল, আৰু সেই সময়তে ডাক্তৰ পেহীয়ে মুনটিক এই উপদেশ দিছিল।
ষষ্ঠ শ্ৰেণী অসমীয়া অধ্যায় ১১ – সঘনাই সোধা প্ৰশ্ন
Get Free NCERT PDFs
If you want to download free PDFs of any chapter, click the link below and join our WhatsApp group:
Chapter 11 –
মাইনুৰ টন্ছিলাইটিছ
১। তলত দিয়া প্রশ্নসমূহৰ শুদ্ধ উত্তৰটো বাছি উলিয়াই সঠিক ○ বৃত্তটো পূৰ কৰা-
(i) সদায় দাঁত-মুখ কিয় পৰিষ্কাৰকৈ খুব লাগে?
(ক) খোৱা বস্তু ডিঙিত লাগি ধৰাৰ সম্ভাৱনা থকাৰ বাবে।
(খ) বীজাণুৱে বাহ লোৱাৰ সম্ভাৱনা থকাৰ বাবে।
(গ) শুকান কাহ হোৱাৰ সম্ভাৱনা থকাৰ বাবে।
(ঘ) ডিঙিত বগা চামনি পৰাৰ সম্ভাৱনা থকাৰ বাবে।
উত্তৰঃ (খ) বীজাণুৱে বাহ লোৱাৰ সম্ভাৱনা থকাৰ বাবে।
(ii) মুনটি আৰু জোনটিৰ মনটো কিয় বেয়া লাগি আছিল?
(ক) মাইনুৰ জ্বৰ আৰু ডিঙিৰ বিষ হোৱাৰ বাবে।
(খ) নয়ন খুৰাই আইচক্ৰীম খুৱাৰ বাবে।
(গ) মাইনু স্কুললৈ নোযোৱাৰ বাবে।
(ঘ) পেহীয়েকে সিহঁতক ধষ্টি দিয়াৰ বাবে।
উত্তৰঃ (ক) মাইনুৰ জ্বৰ আৰু ডিঙিৰ বিষ হোৱাৰ বাবে।
২। তুমি ওপৰৰ উত্তৰকেইটা কিয় শুদ্ধ বুলি বাছিল’লা? তোমাৰ সহপাঠীৰ লগত আলোচনা কৰি কোৱা।
উত্তৰঃ মই প্ৰথম প্ৰশ্নৰ উত্তৰটো (খ) শুদ্ধ বুলি বাছি ললো, কাৰণ- দাঁত-মুখ পৰিষ্কাৰ নকৰিলে মুখত বীজাণু সহজে জন্ম লয়। এই বীজাণুরে বাহ আৰু নানা ৰোগৰ সৃষ্টি কৰে। ইয়াৰ ফলত আমাৰ দাঁত ক্ষয়, মুখত বগা চামনি বা গন্ধ আদি হয়। সেয়ে বীজাণুৰ পৰা ৰক্ষা পোৱাৰ বাবে দাঁত-মুখ পৰিষ্কাৰ কৰি থকা অত্যাৱশ্যক।
মই দ্বিতীয় প্ৰশ্নৰ উত্তৰটো (ক) শুদ্ধ বুলি বাছি ললো, কাৰণ পাঠখনত স্পষ্টকৈ কোৱা হৈছে যে মাইনু অসুস্থ হৈছিল। তেওঁৰ জ্বৰ আছিল আৰু ডিঙিতো বিষ আছিল। এই কথা শুনি মুনটি আৰু জোনটিৰ মনটো বৰ বেয়া লাগিছিল। সিহঁতে মাইনুৰ সৈতে খেলিবলৈ পোৱা নাছিল আৰু তাইৰ কষ্টত দুখী হৈছিল।
৩। তলত দিয়া শব্দবোৰ অৰ্থৰ সৈতে মিলোৱা-
উত্তৰঃ
শব্দ | অর্থ |
|---|---|
সার্থক | উদ্দেশ্য সিদ্ধি হোৱা, সফল |
খুকখুকাই | বৰকৈ মুখ নেমেলাকৈ মৰা হাঁহি |
গ্রন্থি | জীৱৰ কোষৰপৰা হৰম’ন ওলোৱা অংশ |
আক্রান্ত | পীড়িত |
চামনি | বস্তুৰ ওপৰত পৰা তৰপ |
পটক্ক | অতি কম সময়ৰ ভিতৰত, লৰালৰিকৈ |
বাতবিষ | শৰীৰৰ জোৰা উখহা এবিধ ৰোগ |
৪। তলৰ প্রশ্নবোৰৰ উত্তৰ কোৱা আৰু লিখা । –
(ক) মাইনু স্কুললৈ কিয় যোৱা নাছিল?
উত্তৰঃ মাইনু জ্বৰত আক্ৰান্ত হৈছিল আৰু তেওঁৰ ডিঙিত বিষ আছিল; সেইবাবেই তাই দুদিন ধৰি বিদ্যালয়লৈ যাব পৰা নাছিল।
(খ) ডাক্তৰ পেহীয়ে মাইনুক কেনেকুৱা বস্তু খাবলৈ নিষেধ কৰিছে?
উত্তৰঃ ডাক্তৰ পেহীয়ে মাইনুক কোনো ধৰণৰ শীতল খাদ্য বা পানীয় গ্ৰহণ কৰিবলৈ একেবাৰে বাৰণ কৰিছে।
(গ) টনছিলবোৰে আমাৰ দেহত কি কাম কৰে?
উত্তৰঃ টনছিলসমূহে শৰীৰক ৰোগৰ সংক্ৰমণৰ পৰা ৰক্ষা কৰে। কিন্তু কেতিয়াবা এইবোৰ নিজে বীজাণুৰ দ্বাৰা আক্ৰান্ত হৈ উঠে।
(ঘ) ‘টনছিলাইটিছ’ হ’লে শৰীৰত কি লক্ষণ দেখা যায়?
উত্তৰঃ টনছিলাইটিছ হ’লে শৰীৰত জ্বৰ উঠা, ডিঙিত বিষ অনুভৱ হোৱা, শুকান কাহ হোৱা, জিভাৰ ওপৰত বগা আৱৰণ পৰা আৰু মুখৰ পৰা দুৰ্গন্ধ ওলোৱা আদি লক্ষণসমূহ দেখা যায়।
(ঙ) ভাইৰাছ কেনেকৈ শৰীৰলৈ প্ৰৱেশ কৰে?
উত্তৰ: ভাইৰাছবোৰ উশাহ-নিশাহ লোৱাৰ পথেদি, মুখ ভালদৰে পৰিষ্কাৰ নকৰিলে, অথবা লেতেৰা হাতৰ জৰিয়তে শৰীৰৰ ভিতৰলৈ প্ৰৱেশ কৰিব পাৰে।
৫। তলত দিয়া প্রশ্নকেইটাৰ উত্তৰ আলোচনা কৰি কোৱা আৰু লিখা।
(ক) টছিলাইটিছ হ’লে আমাৰ শৰীৰত কি কি লক্ষণে দেখা দিয়ে?
উত্তৰঃ টনছিলাইটিছ হ’লে আমাৰ শৰীৰত বহুতো বিশেষ লক্ষণ দেখা দিয়ে। যেনে— শৰীৰত জ্বৰ অহা আৰু ডিঙিত তীব্র বিষ অনুভৱ হোৱা।
(খ) টন্দিলাইটিছৰপৰা হাত সাৰি থাকিবলৈ আমি কেনেধৰণৰ সাৱধানতা ল’ব লাগে?
উত্তৰঃ টনছিলাইটিছৰ দৰে ৰোগৰ পৰা নিজকে সুৰক্ষিত কৰি ৰাখিবলৈ আমি কেইবাটাও সাৱধানতা অৱলম্বন কৰিব লাগে। যেনে— পুৱা আৰু গধূলি নিয়মীয়াকৈ দাঁত আৰু মুখ সম্পূৰ্ণৰূপে পৰিষ্কাৰ কৰি ধুব লাগে, হাত দুখন শুদ্ধকৈ ৰাখিব লাগে, আৰু সকলো ধৰণৰ শীতল খাদ্য বা পানীয় খোৱাৰ পৰা বিৰত থাকিব লাগে।
৬। কোনে, কাক আৰু কিয় কৈছিল লিখা।
(ক) “তোমালোকে মাইনুক কিয় জোকাইছা?”
উত্তৰঃ অসুস্থ হৈ থকা মাইনুক মুনটি আৰু জোনটিয়ে আমনি কৰি থকাৰ বাবে ডাক্তৰ পেহীয়ে মুনটি আৰু জোনটিক এই কথা কৈছিল।
(খ) “মাইনুৰ টছিল দুটা কেতিয়া কাটিবা?”
উত্তৰঃ মাইনুৱে ডাক্তৰ পেহীয়ে দিয়া টনছিল কাটি পেলোৱাৰ বিষয়ে কৰা ব্যাখ্যা মনোযোগেৰে নুশুনি থকা দেখি জোনটিয়ে ডাক্তৰ পেহীক এই প্ৰশ্ন কৰিছিল।
(গ) ‘টন্দ্রিলাইটিছ’ হ’লে পনীয়া আহাৰ খাব লাগে।”
উত্তৰঃ ডাক্তৰ পেহীয়ে টনছিলাইটিছৰ লক্ষণ আৰু সাৱধানতাৰ বিষয়ে বুজাই দিয়াৰ লগতে মুখ পৰিষ্কাৰ কৰি ৰখা আৰু স্বাস্থ্যসন্মত অভ্যাসৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিছিল, আৰু সেই সময়তে ডাক্তৰ পেহীয়ে মুনটিক এই উপদেশ দিছিল।
