ষষ্ঠ শ্ৰেণী বিজ্ঞান অধ্যায় ১৩ – যাতায়াত ব্যৱস্থা, দৈৰ্ঘ্যৰ জোখ আৰু গতি – সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান | AJB
ষষ্ঠ শ্ৰেণী বিজ্ঞান অধ্যায় ১৩ – যাতায়াত ব্যৱস্থা, দৈৰ্ঘ্যৰ জোখ আৰু গতি সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ আৰু সমাধান (AJB)
ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ বিজ্ঞান (Science) পাঠ্যক্ৰমৰ ত্ৰয়োদশ অধ্যায় ‘যাতায়াত ব্যৱস্থা, দৈৰ্ঘ্যৰ জোখ আৰু গতি’ এখন অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ পাঠ। অসম জাতীয় বিদ্যালয় (AJB) ৰ নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আধাৰত এই অধ্যায়ৰ সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ (Class 6 Science Chapter 13 Textual Question Answer) প্ৰস্তুত কৰা হৈছে। এই বিশেষ সংকলনটিত পাঠভিত্তিক অতি চমু প্ৰশ্ন, চমু প্ৰশ্ন, দীঘলীয়া প্ৰশ্ন, অতিৰিক্ত প্ৰশ্ন (Additional Questions), আৰু MCQ পুংখানুপুংখভাৱে অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে। অস্পীন একেডেমী (Ospin Academy) ত এই সমাধানসমূহ সহজ, নিৰ্ভুল আৰু সম্পূৰ্ণ পৰীক্ষামুখীভাৱে উপলব্ধ কৰোৱা হৈছে।
‘যাতায়াত ব্যৱস্থা, দৈৰ্ঘ্যৰ জোখ আৰু গতি’ নামৰ এই পাঠটিত যাতায়াতৰ ইতিহাস, দূৰত্ব বা দৈৰ্ঘ্যৰ সঠিক জোখ-মাখৰ প্ৰণালী আৰু বিভিন্ন প্ৰকাৰৰ গতিৰ (যেনে— সৰলৰৈখিক গতি, বৃত্তীয় গতি, পৰ্যাবৃত্ত গতি আদি) বিষয়ে বিস্তাৰিতভাৱে বৰ্ণনা কৰা হৈছে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে এই পাঠৰ মূল বিষয়বস্তু বুজি পোৱাটো অতি প্ৰয়োজনীয়। আমাৰ এই পাঠ্যভিত্তিক সমাধানত (Textual Solutions) কেৱল পাঠ্যপুথিৰ অনুশীলনীৰ প্ৰশ্নসমূহেই নহয়, বৰঞ্চ পৰীক্ষাত আহিব পৰা অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্ন-উত্তৰসমূহো সামৰি লোৱা হৈছে যাতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সুন্দৰভাৱে প্ৰস্তুতি চলাব পাৰে।
এই পাঠ্যভিত্তিক সমাধানৰ পৰা আপুনি কি কি শিকিব আৰু পাব:
- যাতায়াত ব্যৱস্থা, দৈৰ্ঘ্যৰ জোখ আৰু গতি পাঠৰ মূল বিষয়বস্তু আৰু জোখ-মাখৰ প্ৰামাণিক এককসমূহৰ সৰল আলোচনা।
- পাঠভিত্তিক অনুশীলনীৰ সকলো প্ৰশ্নৰ নিৰ্দোষ আৰু মান্য উত্তৰ।
- গতিৰ প্ৰকাৰ আৰু উদাহৰণসমূহৰ সঠিক বিশ্লেষণ।
- নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আৰ্হি অনুসৰি গুৰুত্বপূৰ্ণ অতিৰিক্ত প্ৰশ্নসমূহৰ (Additional Questions) লগতে শেহতীয়া আৰ্হিৰ MCQ প্ৰশ্নৰ সমাধান।
অস্পীন একেডেমীৰ এই প্ৰশ্নোত্তৰসমূহৰ বিশেষ সুবিধা:
- শেহতীয়া AJB নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আধাৰত প্ৰস্তুত কৰা সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান।
- ১০০% নিৰ্ভুল আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে মুখস্থ কৰিবলৈ সহজ হোৱাকৈ সৰল অসমীয়া ভাষাত লিখা উন্নত মানৰ নোটছ (Class 6 Science Notes)।
- পৰীক্ষাৰ পূৰ্বে দ্ৰুত ৰিভিজনৰ (Quick Revision) বাবে বিশেষভাৱে যুগুতোৱা সহজ-সৰল উত্তৰ।
- এই অধ্যায়ৰ পৰা পৰীক্ষাত আহিব পৰা অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্নৰ বিশেষ সংকলন।
ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ শৈক্ষিক উত্তৰণৰ প্ৰতি লক্ষ্য ৰাখি অস্পীন একেডেমীয়ে এই বিশেষ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান আগবঢ়াইছে। আপোনাৰ পৰীক্ষাৰ প্ৰস্তুতি এতিয়াই আৰম্ভ কৰক আৰু বিজ্ঞান বিষয়ত সৰ্বোচ্চ নম্বৰ লাভ কৰাৰ দিশত আগবাঢ়ক।
Class 6 বিজ্ঞান (Science) Textbook Solutions & MCQs | AJB New Syllabus
New Updated Version!
According to Latest AJB New Syllabus & Updated Book
Get comprehensive preparation for Class 6 বিজ্ঞান (Science) with this complete Textual Solution & MCQs package.
Includes Chapter-wise textbook solutions, additional Q&A, and MCQs precisely structured as per the latest Assam Jatiya Bidyalay (AJB) syllabus and new version of the book.
Perfect for building a strong foundation and mastering your school assessments! Download as an easy-to-use ZIP file.
অসম জাতীয় বিদ্যালয়, ষষ্ঠ শ্ৰেণী: বিজ্ঞান
যাতায়াত ব্যৱস্থা, দৈৰ্ঘ্যৰ জোখ আৰু গতি
পাঠভিত্তিক প্রশ্নোত্তৰ
১ । শুদ্ধ উত্তৰটো বাছিউলিওৱাঁ।
(i) তলত দিয়া এককবোৰৰ কোনটো দৈর্ঘ্যৰ একক নহয়?
(a) আঙুল
(b) ছেমি.
(c) ইঞ্চি
(d) ঘণ্টা
উত্তৰঃ (d) ঘণ্টা
(ii) তলত দিয়া এককবোৰৰ কোনটো মানক একক?
(a) মিটাৰ,
(b) আঙুল
(c) বেগেত
(d) হাত
উত্তৰঃ (a) মিটাৰ
(iii) এছ আই একক পদ্ধতিত দৈর্ঘ্যৰ একক-
(a) ফুট
(b) ছেমি.
(c) মিটাৰ
(d) কিল মিটাৰ
উত্তৰঃ (c) মিটাৰ
(iv) 10 ছেমি. 4 মিমি. মানে-
(a) 10.4 ছেমি.
(b) 14 মিমি.
(c) 104 মিমি.
(d) প্রথম আৰু তৃতীয় উত্তৰ
উত্তৰঃ (d) প্ৰথম আৰু তৃতীয় উত্তৰ
(v) মিটাৰতকৈ ডাঙৰ একক-
(a) মিমি
(b) ছেমি.
(c) কিমি.
(d) দ্বিতীয় আৰু তৃতীয় উত্তৰ
উত্তৰঃ (c) কিমি.
(vi) তলত দিয়া এককবোৰৰ কোনটো সময়ৰ একক নহয়-
(a) ঘণ্টা
(b) মিনিট
(c) ছেকেণ্ড
(d) ছেমি.
উত্তৰঃ (d) ছেমি.
(vii) ফুটতকৈ ডাঙৰ একক-
(a) য়ার্ড
(b) ইঞ্চি
(c) মাইল
(d) প্রথম আৰু তৃতীয় উত্তৰ
উত্তৰঃ (d) প্ৰথম আৰু তৃতীয় উত্তৰ
২ । চমু উত্তৰ দিয়াঁ।
(a) পেট্র’ল বা ডিজেলেৰে চলা তিনিবিধ বাহনৰ নাম লিখাঁ।
উত্তৰঃ পেট্ৰ’ল অথবা ডিজেলেৰে চালিত তিনিবিধ বাহনৰ নাম হৈছে— মটৰ চাইকেল, মটৰ গাড়ী আৰু ট্ৰাক।
(b) এক বেগেত বা এবেগেত মানে কি?
উত্তৰঃ এখন হাতৰ তলুৱা সম্পূৰ্ণকৈ মেলি দিলে বুঢ়া আঙুলিৰ মূৰৰ পৰা একেবাৰে সিটো মূৰে থকা মধ্যমা আঙুলিটোৰ মূৰলৈকে যিমান দূৰত্ব হয়, সেই দূৰত্বখিনিকেই এক বেগেত বুলি কোৱা হয়।
(c) এক ইঞ্চিত 2.54 ছেমি. হ’লে এক ফুটত কিমান ছেমি. হ’ব?
উত্তৰঃ
1 ইঞ্চি = 2.54 ছেমি.
আকৌ, আমি জানো যে 1 ফুট = 12 ইঞ্চি
গতিকে, 1 ফুট = 12 × 2.54 = 30.48 ছেমি.
(d) আঙুল-বেগেত-হাত আদি এককবোৰ ব্যৱহাৰ কৰাত অসুবিধা কি?
উত্তৰঃ দূৰত্ব বা দৈৰ্ঘ্য জুখিবলৈ আঙুল, বেগেত, হাত আদি প্ৰাচীন এককবোৰ ব্যৱহাৰ কৰিলে বহুতো অসুবিধাৰ সৃষ্টি হয়। ইয়াৰ প্ৰধান কাৰণ হ’ল, পৃথিৱীৰ প্ৰতিজন মানুহৰ হাত আৰু আঙুলিৰ দৈৰ্ঘ্য একে সমান নহয়। সেয়েহে, এই এককবোৰেৰে জুখিলে আমি কেতিয়াও বস্তু এটাৰ সঠিক আৰু নিৰ্ভুল জোখ পাব নোৱাৰোঁ।
(e) মানক একক কি?
উত্তৰঃ যিবোৰ জোখ-মাখৰ একক গোটেই পৃথিৱীৰ সকলো লোকেই সৰ্বসন্মতিক্ৰমে গ্ৰহণ কৰিছে আৰু সকলোতে একে অৰ্থতে ব্যৱহাৰ হয়, তেনেবোৰ একককেই মানক একক (standard unit) বুলি কোৱা হয়।
(f) মাপনী-ফিটা ব্যৱহাৰৰ সুবিধাবোৰ কি?
উত্তৰঃ জোখ-মাখৰ বাবে মাপনী-ফিটা ব্যৱহাৰ কৰিলে আমি তলত দিয়া সুবিধাসমূহ পাওঁ-
(১) মাপনী ফিটাৰ সহায়ত যিকোনো বস্তুৰে অতি সঠিক আৰু নিৰ্ভুল জোখ উলিওৱাটো সম্ভৱ।
(২) এই মাপনী ফিটা সকলোৰে বাবে ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ অতি সহজ আৰু সুবিধাজনক।
(৩) এখন মানসম্পন্ন মাপনী ফিটাত মিলিমিটাৰ, ছেন্টিমিটাৰ, মিটাৰ আদি সকলো ধৰণৰ প্ৰয়োজনীয় একক স্পষ্টকৈ নিৰ্দেশ কৰা থাকে।
(g) সৰলৰৈখিক গতি আৰু বৃত্তীয় গতি কি?
উত্তৰঃ যেতিয়া কোনো এটা বস্তুৱে একেবাৰে পোন বা সৰলৰেখাত এঠাইৰ পৰা আন ঠাইলৈ গতি কৰে, তেতিয়া বস্তুটোৰ সেই গতিক সৰলৰৈখিক গতি বোলা হয়।
আনহাতে, এডাল অলপ দীঘল ৰচী লৈ তাৰ এমূৰত সৰু শিলগুটি এটা টানকৈ বান্ধি ৰচীডালৰ আনটো মূৰত ধৰি যদি আমি ওপৰত ঘূৰাওঁ, তেন্তে শিলগুটিটোৱে এটা বৃত্তাকাৰ পথেৰে ঘূৰিবলৈ ধৰিব। বস্তুৰ এনে ধৰণৰ বৃত্তাকাৰ গতিক বৃত্তীয় গতি বুলি কোৱা হয়।
(h) বৃত্তীয় গতিৰ তিনিটা উদাহৰণ দিয়া।
উত্তৰঃ বৃত্তীয় গতিৰ তিনিটা প্ৰধান উদাহৰণ হৈছে-
(ক) আমাৰ পৃথিৱীখনক কেন্দ্ৰ কৰি চন্দ্ৰৰ ঘূৰণ প্ৰক্ৰিয়া।
(খ) সৌৰজগতৰ কেন্দ্ৰত থকা সূৰ্যৰ চাৰিওফালে গ্ৰহসমূহৰ ঘূৰণ।
(গ) ঘূৰি থকা চিলিং ফেন এখনৰ পাংখাত বেলুন এটা বান্ধি দিলে বেলুনটোৱে লাভ কৰা গতি।
(i) পর্যাবৃত্ত গতিৰ তিনিটা উদাহৰণ দিয়া।
উত্তৰঃ পর্যাবৃত্ত গতিৰ তিনিটা নিৰ্দিষ্ট উদাহৰণ হ’ল-
(ক) দোলনাত উঠি আগলৈ আৰু পিছলৈ দুলি থকা শিশু এটাৰ গতি।
(খ) সময় দেখুওৱা ঘড়ীৰ কাঁটাবোৰৰ নিৰন্তৰ গতি।
(গ) ওলমি থকা দোলক (pendulum) এটাৰ ইফালে-সিফালে দুলি থকা গতি।
(j) ঘড়ীৰ ছেকেণ্ড, মিনিট আৰু ঘণ্টাৰ কাঁটাকেইডালে এপাক ঘুৰিবলৈ কিমান সময় লয়?
উত্তৰঃ
(ক) ঘড়ীৰ একেবাৰে খৰতকীয়া ছেকেণ্ডৰ কাঁটাডালে ঘূৰি এপাক সম্পূৰ্ণ কৰিবলৈ ঠিক এক মিনিট সময় লয়।
(খ) ঘড়ীৰ মিনিটৰ কাঁটাডালে সম্পূৰ্ণ এপাক ঘূৰিবলৈ এক ঘণ্টা সময়ৰ প্ৰয়োজন হয়।
(গ) ঘড়ীৰ আটাইতকৈ লেহেমীয়া ঘণ্টাৰ কাঁটাডালে এপাক ঘূৰিবলৈ সম্পূৰ্ণ বাৰ ঘণ্টা সময় লয়।
(k) আমাৰ পৃথিৱীখন কি কি গতিৰে গতিশীল?
উত্তৰঃ আমাৰ পৃথিৱীখন একে সময়তে দুটা ভিন্ন গতিৰে গতিশীল হৈ আছে— বৃত্তীয় গতি আৰু পৰ্যাবৃত্ত গতি।
৩ । তিনিটা বা চাৰিটা বাক্যত উত্তৰ দিয়াঁ।
(a) বেঁকা ৰেখাৰ দীঘ কেনেদৰে জুখিবা লিখাঁ।
উত্তৰঃ এডাল একা-বেঁকা ৰেখাৰ দৈৰ্ঘ্য জুখিবলৈ আমাক প্ৰধানকৈ এডাল সূতা আৰু এটা আলপিনৰ প্ৰয়োজন হ’ব। প্ৰথমে সূতাডালৰ এটা মূৰে আলপিনটো গাঁঠি লৈ তাক ৰেখাডালৰ একেবাৰে আৰম্ভণিৰ মূৰত পুতি দিব লাগিব। তাৰ পিছত ৰেখাডালৰ যিটো যিটো দিশেৰে ভাঁজ লাগিছে, ঠিক সেই মতেই সূতাডালো ভাঁজ কৰি পাৰি যাব লাগিব। য’ত ৰেখাডাল শেষ হৈছে, তাত সূতাডালত চিয়াহীৰে এটা স্পষ্ট চিন দিব লাগিব। অৱশেষত, সূতাডাল পোন কৰি স্কেল বা ফিটাৰ সহায়ত জুখি চালেই আমি বেঁকা ৰেখাডালৰ সঠিক দীঘটো পাব পাৰিম।
(b) এক মাইল আৰু এক কিল’মিটাৰৰ মাজত কোনটো ডাঙৰ হিচাপ কৰি দেখুওৱা।
উত্তৰঃ
1 মাইল = 5280 ফুট
= 5280 × 30 ছেমি. (প্ৰায়)
= 158400 ছেমি.
আনহাতে,
1 কি.মি. = 1000 মিটাৰ
= 1000 × 100 ছেমি.
= 100000 ছেমি.
যিহেতু, 158400 > 100000
আৰু, 158400 – 100000 = 58400 ছেমি.
গতিকে দেখা গ’ল যে, 1 কিল’মিটাৰতকৈ 1 মাইল দৈৰ্ঘ্য 58400 ছেমি. বা 584 মিটাৰ ডাঙৰ।
(c) দৈর্ঘ্যৰ জোখ লওঁতে ল’বলগীয়া সাৱধানতাসমূহ কি কি?
উত্তৰঃ যিকোনো বস্তুৰ দৈৰ্ঘ্য বা দীঘ জুখিবলৈ যাওঁতে আমি তলত দিয়া সাৱধানতাসমূহ অৱলম্বন কৰিব লাগে-
(ক) আমি যিটো বস্তুৰ জোখ ল’ব বিচাৰিছোঁ, স্কেলপাত বা মাপনীডাল তাৰ ওপৰত একেবাৰে পোনকৈ ধৰিব লাগে।
(খ) সদায় বস্তুটোৰ এটা মূৰ স্কেলপাতৰ 0 (শূন্য) দাগটোৰ লগত একেবাৰে মিলি থকাকৈ ধৰিব লাগে, তেতিয়াহে সঠিক জোখ পোৱা যায়।
(d) সকলো সময়তে গতিশীল হৈ থকা তিনিবিধ বস্তুৰ নাম লিখাঁ।
উত্তৰঃ বিশ্বব্ৰহ্মাণ্ডত নিৰন্তৰভাৱে গতি কৰি থকা তিনিবিধ বস্তুৰ নাম হৈছে— পৃথিৱী, চন্দ্ৰ আৰু ঘড়ীৰ কাঁটা।
(e) সকলো সময়তে স্থিতিশীল পাঁচবিধ বস্তুৰ নাম লিখাঁ।
উত্তৰঃ প্ৰকৃতিৰ বুকুত সকলো সময়তে নিজৰ স্থানত স্থিৰ হৈ থকা পাঁচবিধ বস্তুৰ নাম হ’ল— মাটি, শিল, গছ-গছনি, কিতাপ আৰু বহী।
