Class 8 Hindi Chapter 1 – हिन्दी हमारी भाषा है (Hindi Hamari Bhasha Hai) – All Textual Solutions | AJB (Assamese Medium)

CLASS 8

Class 8 Hindi Chapter 1 हिन्दी हमारी भाषा है Solutions | Assam Jatiya Bidyalaya

অষ্টম শ্ৰেণী হিন্দী অধ্যায় ১ – हिन्दी हमारी भाषा है সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ আৰু সমাধান (অসম জাতীয় বিদ্যালয় – Assamese Medium)

অষ্টম শ্ৰেণীৰ হিন্দী পাঠ্যক্ৰমৰ প্ৰথম অধ্যায় ‘हिन्दी हमारी भाषा है’ অসম জাতীয় বিদ্যালয়ৰ (AJB) ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ পাঠ। নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ শেহতীয়া নিৰ্দেশনা আৰু নতুন শৈক্ষিক নীতিৰ আধাৰত এই অধ্যায়ৰ সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ (Class 8 Hindi Chapter 1 Textual Question Answer) প্ৰস্তুত কৰা হৈছে। এই বিশেষ সংকলনটিত পাঠভিত্তিক অতি চমু প্ৰশ্ন (VSA), চমু প্ৰশ্ন (Short Questions), দীঘলীয়া প্ৰশ্ন (Long Answers), MCQ আৰু অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্নসমূহ অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে।

‘हिन्दी हमारी भाषा है’ নামৰ এই পাঠটিত আমাৰ ৰাষ্ট্ৰভাষা তথা মাতৃভাষা হিচাপে হিন্দী ভাষাৰ গুৰুত্ব, মহত্ত্ব আৰু বিকাশৰ বিষয়ে সুন্দৰকৈ বৰ্ণনা কৰা হৈছে। পৰীক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে এই পাঠৰ সাৰাংশ, শব্দাৰ্থ আৰু তাৎপৰ্য বুজি পোৱাটো অতি প্ৰয়োজনীয়। আমাৰ এই সমাধানসমূহত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে সহজতে বুজি পোৱাকৈ সৰল ৰূপত উত্তৰসমূহ প্ৰদান কৰা হৈছে।

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এই পাঠ্যভিত্তিক সমাধানৰ পৰা আপুনি কি কি শিকিব আৰু পাব:

  • ‘हिन्दी हमारी भाषा है’ পাঠৰ মূল সাৰাংশ, বাৰ্তা আৰু হিন্দী ভাষাৰ গুৰুত্বৰ বিস্তৃত বিশ্লেষণ।
  • শব্দাৰ্থ, ১ নম্বৰৰ অতি চমু প্ৰশ্ন আৰু চমু প্ৰশ্নৰ পৰীক্ষাত লিখিব পৰা নিৰ্ভুল উত্তৰ।
  • ৪-৫ নম্বৰৰ দীঘলীয়া প্ৰশ্ন আৰু মূলভাৱ প্ৰকাশ কৰা প্ৰশ্নসমূহৰ সহজ তথা মান্য সমাধান।
  • নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আৰ্হি অনুসৰি অতিৰিক্ত প্ৰশ্ন (Additional Questions) আৰু বহুবিকল্পী প্ৰশ্ন (MCQ) সমাধান।
  • পাঠভিত্তিক ব্যাকৰণ অংশৰ সঠিক আৰু সহজ সমাধান।

আমাৰ এই প্ৰশ্নোত্তৰসমূহৰ বিশেষ সুবিধা:

  • নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আধাৰত প্ৰস্তুত কৰা সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান।
  • ১০০% শুদ্ধ আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে সহজে মুখস্থ বা আয়ত্ত কৰিব পৰাকৈ প্ৰস্তুত কৰা নোটছ।
  • পৰীক্ষাৰ পূৰ্বে দ্ৰুত ৰিভিজনৰ (Quick Revision) বাবে বিশেষভাৱে যুগুতোৱা সহজ-সৰل উত্তৰ।
  • অসম জাতীয় বিদ্যালয়ৰ পৰীক্ষাৰ আৰ্হিৰ সৈতে সংগতি ৰাখি প্ৰস্তুত কৰা বিশেষ সংকলন।

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ শৈক্ষিক উন্নতিৰ প্ৰতি লক্ষ্য ৰাখি এই বিশেষ সমাধান আগবঢ়োৱা হৈছে। আপোনাৰ পৰীক্ষাৰ প্ৰস্তুতি এতিয়াই আৰম্ভ কৰক আৰু হিন্দী বিষয়ত উৎকৃষ্ট নম্বৰ লাভ কৰক।

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Chapter 1 हिंदी हमारी भाषा है

 Class 8: Hindi Elective

Lesson-1                                                         Ospin Academ

हिंदी हमारी भाषा है

TEXUAL SOLUTION

1. पूर्ण वाक्य में उत्तर दो :

(क) पूर्वोत्तर कितने भू-भागों में बँटा हुआ है?

उत्तर : पूर्वोत्तर कुल आठ भौगोलिक भागों में विभाजित है।

(ख) पूर्वोत्तर में किन मानव जातियों के लोग बसते हैं?

उत्तर : पूर्वोत्तर क्षेत्र में द्रविड़, नेग्रिटो, ऑस्ट्रिक, किरात-मंगोल और आर्य आदि मानव प्रजातियाँ निवास करती हैं।

(ग) पूर्वोत्तर के निवासियों को कौन-सी भाषा मिलाती है?

उत्तर : पूर्वोत्तर के सभी निवासियों को हिन्दी भाषा एक सूत्र में पिरोकर रखती है।

(घ) पूर्वोत्तर किसकी रम्यस्थली है ?

उत्तर : पूर्वोत्तर वास्तव में प्रकृति की एक अत्यंत मनोरम स्थली है।

(ङ) पूर्वोत्तर की प्रकृति की छवि कैसी है?

उत्तर : पूर्वोत्तर की प्राकृतिक छटा सतरंगी या इन्द्रधनुषी है।

 2. सही कथन के आगे (✓)चिह्न और गलत कथन के आगे (x) चिह्न लगाओ :

(क) पूर्वोत्तर के निवासी मिलजुल कर रहते हैं।

उत्तर : (✓)

(ख) भारतवर्ष के पूर्वोत्तर क भू-भाग बिल्कुल समान-समतल है।

उत्तर: (x)

(ग) पूर्वोत्तर का इतिहास अत्यन्त प्राचीन है।

उत्तर:(✓)

(घ) पूर्वोत्तर के निवासी एक ही भाषा का प्रयोग करते हैं।

उत्तर:(x)

(ङ) पूर्वोत्तर के निवासी भारत को अपना देश और हिन्दी को अपनी भाषा मातृते हैं।

उत्तर: (✓)

3. अत्यन्त संक्षेप में (लगभग बीस शब्दों में) उत्तर दोः

(क) ‘पूर्वोत्तर’ का आशय क्या है?

उत्तरः ‘पूर्वोत्तर’ से तात्पर्य भारत के उत्तर-पूर्वी गणराज्य से है। यह मुख्य रूप से आठ राज्यों— असम, अरुणाचल प्रदेश, मेघालय, नागालैंड, मणिपुर, मिजोरम, त्रिपुरा और सिक्किम का एक समूह है।

(ख) असम प्रान्त को यह नम कैसे प्राप्त हुआ ?

उत्तर: असम में किसी भी चीज में एकरूपता नहीं है। यहाँ की भौगोलिक स्थिति, जातियाँ, भाषाएँ, खान-पान, और पहनावे में काफी भिन्नता पाई जाती है। इसी असमानता या विषमता के कारण इस राज्य का नाम ‘असम’ पड़ा है।

(ग) पूर्वोत्तर को ‘सरस’ और सकाम क्यों कहा गया है?

उत्तर : पूर्वोत्तर का प्राकृतिक सौंदर्य अत्यधिक मनमोहक है। यहाँ चारों ओर मौजूद नदियों, पहाड़ियों और पेड़-पौधों की हरियाली इसे जीवन से भरपूर बनाती है, इसलिए इसे ‘सरस’ और ‘सकाम’ कहा गया है।

(घ) पूर्वोत्तर को ‘अजायबघर’ क्यों कहा जाता है?

उत्तर: पूर्वोत्तर में विविध प्रकार की भाषाएँ, लोकगीत और संगीत गूँजते रहते हैं। इसके अलावा यहाँ कई प्राचीन और अद्भुत वस्तुएँ मौजूद हैं, जिस कारण इसे एक ‘अजायबघर’ की संज्ञा दी गई है।

(ङ) लोग पूर्वोत्तर को ‘मिनी भारत’ क्यों कहते हैं?

उत्तर: यहाँ के स्थानीय निवासियों के साथ-साथ देश के विभिन्न राज्यों के लोग भी आकर बस गए हैं, इसी विविधता और समावेश के कारण इसे ‘मिनी भारत’ कहा जाता है।

4. संक्षिप्त (लगभग चालीस शब्दों में) उत्तर दो :

(क) लोगों की दृष्टि से पूर्वोत्तर की स्थिति कैसी है?

उत्तर : आम लोगों के नजरिए से पूर्वोत्तर भारत के सुंदर, सरस और सकाम राज्यों का एक अनूठा समूह है। विभिन्न जातियों, उपजातियों, भाषाओं और बोलियों की मौजूदगी इसे ‘मिनी भारत’ का रूप देती है। यहाँ के निवासी अत्यंत अतिथि-सत्कार करने वाले होते हैं, जिससे देश के अन्य प्रांतों के लोग भी यहाँ खुशी और शांति से रहते हैं।

(ख) पूर्वोत्तर की भाषिक स्थिति का वर्णन करो।

उत्तर : पूर्वोत्तर क्षेत्र भाषाई दृष्टि से बहुत समृद्ध है। यहाँ असमिया, बोड़ो, खासी, गारो, मणिपुरी, मिज़ो, नागा और त्रिपुरी जैसी कई भाषाएँ बोली जाती हैं। इनके अतिरिक्त संथाली, राजस्थानी, पंजाबी, और तेलुगु बोलने वाले लोग भी यहाँ निवास करते हैं। इन सभी अलग-अलग भाषाई समुदायों को जोड़ने का महत्वपूर्ण कार्य हिन्दी भाषा करती है।

(ग) पूर्वोत्तर के प्राकृतिक सौन्दर्य पर प्रकाश डालो।

उत्तर : पूर्वोत्तर भारत प्रकृति की एक बेहद खूबसूरत क्रीड़ास्थली है। यह अंचल प्राचीन समय से ही अपनी नदियों, पहाड़ों, घने जंगलों और विविध पशु-पक्षियों के लिए विख्यात रहा है। प्रकृति के ये सतरंगी रूप यहाँ के निवासियों के पहनावे और आभूषणों में भी स्पष्ट रूप से झलकतें हैं।

5. सप्रसंग व्याख्या करो :

(क) हम पूर्वोत्तर के निवासी, हिन्द हमरा देश है, रहते सभी मिलजुल कर, हिन्दी हमारी भाषा है।

उत्तर : प्रस्तुत पंक्तियाँ हमारी पाठ्यपुस्तक ‘आओ हिन्दी सीखें (भाग चार)’ में संकलित डॉ. अच्युत शर्मा द्वारा रचित कविता ‘हिन्दी हमारी भाषा है’ से ली गई हैं। इन पंक्तियों में कवि स्पष्ट करते हैं कि पूर्वोत्तर में इतनी सारी विविधताएँ होने के बावजूद हम सभी एकता के साथ रहते हैं और हिन्दी हम सबकी संपर्क भाषा है।

(ख) चार कोस पर पानी बदले, आठ कोस पर बानी यहाँ, मिलाती सबको हिन्दी है, किसी में वैर-भव कहाँ ?

उत्तर: ये काव्य पंक्तियाँ हमारी पाठ्यपुस्तक ‘आओ हिन्दी सीखें (भाग चार)’ की कविता ‘हिन्दी हमारी भाषा है’ से उद्धृत हैं, जिसके रचयिता डॉ. अच्युत शर्मा हैं। कवि का आशय यह है कि यहाँ थोड़ी-थोड़ी दूरी पर पानी का स्वाद और लोगों की बोली बदल जाती है। इतनी भिन्नताओं के बाद भी हिन्दी भाषा सभी को एक साथ जोड़े रखती है और लोगों के मन में एक-दूसरे के प्रति कोई दुश्मनी नहीं है।

6. आशय स्पष्ट करो:

इन्द्रधनुषी छवि प्रकृति की गहनों-कपड़ों में चमक जाती, है भारत की पूर्वोत्तरी भूमि, रूप-रंग भरी निराली।

उत्तर: भारत के पूर्वोत्तर क्षेत्र में आठ राज्यों का एक अनूठा समूह है। इन सभी राज्यों की अपनी अलग भाषा, वेशभूषा, खान-पान और जीवनशैली है। जिस तरह विभिन्न रंग मिलकर एक सुंदर इन्द्रधनुष बनाते हैं, ठीक उसी तरह यहाँ की विविध संस्कृतियों की चमक यहाँ के लोगों के पारंपरिक कपड़ों और आभूषणों में झलकती है। रंग-रूप से सजी यह पूर्वोत्तर की धरती अत्यंत अद्भुत है।

पाठ सं आगे.:

(क) पूर्वोत्तर के आठ प्रान्तों में किन जातियों-जनजातियों के लोग रहते हैं-उनके नामों की सूची बनाओ।

उत्तर : विद्यार्थी इन जातियों और जनजातियों के नामों की सूची स्वयं तैयार करें।

(ख) पूर्वोत्तर में कौन-कौन-सी भाषाएँ बोली जाती हैं? उनके नामों का संग्रह करके एक तालिका बनाओं।

उत्तर : विद्यार्थी इन भाषाओं के नामों की जानकारी एकत्रित करके स्वयं तालिका बनाएँ।

(ग) पूर्वोत्तर में प्रचलित त्यौहारों के नाम लिखकर उन सबके बारे में जनकारी प्राप्त करने की कोशिश करो।

उत्तर : विद्यार्थी इन त्योहारों के विषय में जानकारी स्वयं प्राप्त करने का प्रयास करें।

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Note – If you find any mistakes in this chapter, please let us know or correct them yourself while reading. Thank you!
অষ্টম শ্ৰেণী হিন্দী অধ্যায় ১ (हिन्दी हमारी भाषा है) – সঘনাই সোধা প্ৰশ্ন (FAQs)
‘हिन्दी हमारी भाषा है’ পাঠটি কি বিষয়ক?
অষ্টম শ্ৰেণীৰ হিন্দী পাঠ্যক্ৰমৰ অন্তৰ্ভুক্ত এই পাঠটিত হিন্দী ভাষাৰ গুৰুত্ব, ইয়াৰ বিস্তাৰ আৰু আমাৰ ৰাষ্ট্ৰীয় তথা সামাজিক জীৱনত ভাষাৰ ভূমিকাৰ ওপৰত আলোকপাত কৰা হৈছে।
এই সমাধানটোত কি কি অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে?
ইয়াত পাঠ্যপুথিৰ সকলো অনুশীলনীৰ প্ৰশ্নোত্তৰ, অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্ন, MCQ তথা ব্যাকৰণৰ সম্পূৰ্ণ সমাধান অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে।
এই প্ৰশ্নোত্তৰসমূহ কি অসম জাতীয় বিদ্যালয়ৰ নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আধাৰত প্ৰস্তুত কৰা হৈছে?
হয়, এই সকলোবোৰ সমল অসম জাতীয় বিদ্যালয়ৰ (AJB) নতুন পাঠ্যক্ৰম আৰু শেহতীয়া নিয়মাৱলী অনুসৰি সম্পূৰ্ণ পৰীক্ষামুখীভাৱে প্ৰস্তুত কৰা হৈছে।
এই অধ্যায়ৰ পৰা পৰীক্ষাত কেনেধৰণৰ প্ৰশ্ন আহিব পাৰে?
এই অধ্যায়ৰ পৰা চমু প্ৰশ্ন, দীঘলীয়া প্ৰশ্ন, বহুবিকল্পী প্ৰশ্ন (MCQ) আৰু পাঠভিত্তিক শব্দাৰ্থ বা ব্যাকৰণৰ প্ৰশ্ন সচৰাচৰ পৰীক্ষাত সোধা হয়।

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