Class 6 Apun Path Chapter 19 বৰগীত Solutions | AJB
ষষ্ঠ শ্ৰেণী আপোন পাঠ অধ্যায় ১৯ – বৰগীত সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ আৰু সমাধান (AJB)
ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ ‘আপোন পাঠ’ (Apun Path) পাঠ্যক্ৰমৰ ১৯ নং অধ্যায় ‘বৰগীত’ এখন অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ আৰু আধ্যাত্মিক পাঠ। অসম জাতীয় বিদ্যালয় (AJB) ৰ নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আধাৰত এই অধ্যায়ৰ সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ (Class 6 Apun Path Chapter 19 Textual Question Answer) প্ৰস্তুত কৰা হৈছে। এই বিশেষ সংকলনটিত পাঠভিত্তিক অতি চমু প্ৰশ্ন, চমু প্ৰশ্ন, দীঘলীয়া প্ৰশ্ন, অতিৰিক্ত প্ৰশ্ন (Additional Questions), MCQ আৰু ব্যাকৰণৰ পুংখানুপুংখ সমাধান অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে। অস্পীন একেডেমী (Ospin Academy) ত এই সমাধানসমূহ সহজ, নিৰ্ভুল আৰু সম্পূৰ্ণ পৰীক্ষামুখীভাৱে উপলব্ধ কৰোৱা হৈছে।
‘বৰগীত’ নামৰ এই পাঠটিত মহাপুৰুষ শ্ৰীমন্ত শংকৰদেৱ আৰু শ্ৰীশ্ৰীমাধৱদেৱৰ অমিয়া ভক্তিৰস, ইয়াৰ আধ্যাত্মিক তাৎপৰ্য আৰু অসমীয়া সমাজ জীৱনত ইয়াৰ প্ৰভাৱৰ বিষয়ে সুন্দৰকৈ আলোচনা কৰা হৈছে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে এই পাঠৰ মূল ভাৱ, শব্দাৰ্থ আৰু দৰ্শন বুজি পোৱাটো অতি প্ৰয়োজনীয়। আমাৰ এই পাঠ্যভিত্তিক সমাধানত (Textual Solutions) কেৱল পাঠ্যপুথিৰ অনুশীলনীৰ প্ৰশ্নসমূহেই নহয়, বৰঞ্চ পৰীক্ষাত আহিব পৰা অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্ন-উত্তৰসমূহো সামৰি লোৱা হৈছে যাতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সুন্দৰভাৱে প্ৰস্তুতি চলাব পাৰে।
এই পাঠ্যভিত্তিক সমাধানৰ পৰা আপুনি কি কি শিকিব আৰু পাব:
- বৰগীত পাঠৰ মূল বিষয়বস্তুৰ সহজ বিশ্লেষণ, ভক্তিৰস আৰু শব্দাৰ্থ।
- পাঠভিত্তিক অনুশীলনীৰ সকলো প্ৰশ্নৰ নিৰ্দোষ আৰু মান্য উত্তৰ।
- পাঠভিত্তিক ব্যাকৰণ আৰু সমাৰ্থক, বিপৰীত শব্দৰ সঠিক জ্ঞান।
- নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আৰ্হি অনুসৰি গুৰুত্বপূৰ্ণ অতিৰিক্ত প্ৰশ্নসমূহৰ (Additional Questions) লগতে শেহতীয়া আৰ্হিৰ MCQ প্ৰশ্নৰ সমাধান।
অস্পীন একেডেমীৰ এই প্ৰশ্নোত্তৰসমূহৰ বিশেষ সুবিধা:
- শেহতীয়া AJB নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আধাৰত প্ৰস্তুত কৰা সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান।
- ১০০% নিৰ্ভুল আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে মুখস্থ কৰিবলৈ সহজ হোৱাকৈ সৰল অসমীয়া ভাষাত লিখা উন্নত মানৰ নোটছ (Class 6 Apun Path Notes)।
- পৰীক্ষাৰ পূৰ্বে দ্ৰুত ৰিভিজনৰ (Quick Revision) বাবে বিশেষভাৱে যুগুতোৱা সহজ-সৰল উত্তৰ।
- বৰগীত পাঠৰ পৰা পৰীক্ষাত আহিব পৰা অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্নৰ বিশেষ সংকলন।
ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ শৈক্ষিক উত্তৰণৰ প্ৰতি লক্ষ্য ৰাখি অস্পীন একেডেমীয়ে এই বিশেষ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান আগবঢ়াইছে। আপোনাৰ পৰীক্ষাৰ প্ৰস্তুতি এতিয়াই আৰম্ভ কৰক আৰু আপোন পাঠ বিষয়ত সৰ্বোচ্চ নম্বৰ লাভ কৰাৰ দিশত আগবাঢ়ক।
Class 6 Assamese (আপোন পাঠ) Textbook Solutions & MCQs | AJB New Syllabus
New Updated Version!
According to Latest AJB New Syllabus & Updated Book
Get comprehensive preparation for Class 6 Assamese (আপোন পাঠ) with this complete Textual Solution & MCQs package.
Includes Chapter-wise textbook solutions, additional Q&A, and MCQs precisely structured as per the latest Assam Jatiya Bidyalay (AJB) syllabus and new book.
Perfect for building a strong foundation and mastering your school assessments! Download as an easy-to-use ZIP file.
অসম জাতীয় বিদ্যালয়, ষষ্ঠ শ্ৰেণী: আপোন পাঠ
বৰগীত
পাঠভিত্তিক প্রশ্নোত্তৰ
১। প্রশ্ন: শব্দার্থ লিখা-
ছানি, সুৰভী, তেজয়, বিনোদ, ৰঙ্গে, ধেনু, ত্ৰিভূৱনে।
উত্তৰঃ
|
শব্দ |
অৰ্থ |
|
ছানি |
আৱৰি |
|
সুৰভী |
গৰুৰ পোৱালী |
|
তেজয় |
ত্যাগ কৰা |
|
বিনোদ |
আনন্দ |
|
বঙ্গে |
ৰং-তামচা |
|
ধেনু |
গাই-গৰু |
২। চমুকৈ উত্তৰ দিয়া-
(ক) কবিয়ে বৃন্দাবনলৈ কিয় যাবলৈ বিচাৰিছে?
উত্তৰঃ পৰমেশ্বৰ শ্ৰীকৃষ্ণই বৃন্দাবনৰ মাজত মোহনীয় বাঁহীৰ মাত জুৰি চৌদিশে এক উলাহৰ ঢল বোৱাই আনিছে। সেইকাৰণে বৃন্দাবনৰ সেই আনন্দমুখৰ উৎসৱৰ সুন্দৰ পৰিৱেশটো নিজৰ চকুৰে উপভোগ কৰাৰ হাবিয়াসতে কবিয়ে তালৈ যোৱাৰ মন মেলিছে।
(খ) গৰুৰ পোৱালিবোৰে কিয় হেম্বেলিয়াবলৈ এৰিছে?
উত্তৰঃ গৰু চৰাবলৈ যোৱা পৰত শ্ৰীকৃষ্ণই নিজৰ মুখত বাঁহী, শিঙা লগতে শংখ আদি বজাই সুৰৰ সৃষ্টি কৰে আৰু সেই সুমধুৰ সুৰৰ লহৰত আপোনপাহৰা হৈয়েই গৰুৰ পোৱালিসমূহে হেম্বেলিয়াবলৈ পাহৰি পেলায়।
(গ) কবিয়ে ব্ৰজৰ প্ৰজাসকলৰ বৰ ভাগ্য বুলি কিয় ক’বলৈ বিচাৰিছে?
উত্তৰঃ শ্ৰীকৃষ্ণৰ উপস্থিতিত গোটেই বৃন্দাবনতে যি এক মনোৰম তথা উলাহপূৰ্ণ পৰিৱেশ বিৰাজ কৰিছে, তেনেকুৱা পৰিৱেশ ত্ৰিভুৱনৰ আন কোনো স্থানতে দেখিবলৈ নোপোৱা যায়। ইয়াৰ উপৰিও, শ্ৰীকৃষ্ণ সাধাৰণ এজন মানুহ নহয়, তেখেত হৈছে স্বয়ং পৰমেশ্বৰ ভগৱান। এনেকুৱা এগৰাকী পৰম পুৰুষক নিজৰ একেবাৰে ওচৰতে পোৱাৰ কাৰণেই ব্ৰজৰ প্ৰজাসকলক কবিয়ে অতিশয় ভাগ্যবান বুলি আখ্যা দিছে।
৩। কবিতাটিৰ কথাখিনি গদ্যত লিখা।
উত্তৰঃ পৰমেশ্বৰ শ্ৰীকৃষ্ণই মানুহৰ ৰূপ লৈ বৃন্দাবনত ভৰি দিছেহি। শ্ৰীকৃষ্ণৰ লগত তেখেতৰ ককায়েক বলৰামো একেলগে আছে। দুয়োজনেই পৰম আনন্দৰে গীতৰ সুৰ জুৰি লগতে শিঙা, শংখ আৰু বাঁহী বজাই গৰু চৰোৱাত সমগ্ৰ বৃন্দাবনতে এক মোহনীয় উলাহৰ ঢল নামি আহিছে। এনেকুৱা এখন আনন্দমুখৰ পৰিৱেশত চৌদিশে সকলোৰে মুখত মাথোঁ ৰাম-কৃষ্ণৰ নামহে প্ৰতিধ্বনিত হৈছে। আনকি মাকক বিচাৰি হেম্বেলিয়াই ফুৰা গৰুৰ পোৱালিবোৰেও ৰাম-কৃষ্ণক নিজৰ একেবাৰে ওচৰতে পাই হেম্বেলিয়াবলৈ বাদ দিছে। কবিৰ ধাৰণাত, বৃন্দাবনত সৃষ্টি হোৱা এই সুমধুৰ আনন্দৰ ৰস স্বৰ্গ, মৰ্ত্য তথা পাতাল অৰ্থাৎ ত্ৰিভুৱনৰ আন ক’তোৱেই বিচাৰিলে পোৱা নাযায়। ৰাম লগতে কৃষ্ণৰ দৰে দুজন মহাশক্তিক একেবাৰে কাষতে লাভ কৰা কাৰণেই কবিয়ে ব্ৰজৰ প্ৰজাসকলক অতিকৈ ভাগ্যবান বুলি বিবেচনা কৰিছে। সেইবাবেই, কবিয়ে নিজেও বৃন্দাবনৰ এই বিনন্দীয়া দৃশ্য নিজ চকুৰে চোৱা আৰু উপভোগ কৰাৰ হাবিয়াসতে তালৈ গমন কৰিবলৈ ইচ্ছা প্ৰকাশ কৰিছে।
৩। বুজা আৰু লিখা-
তিনিখন ভূৱনৰ সমাহাৰ- ত্রিভূবন।
উত্তৰঃ তিনিখন ভূৱনৰ সমাহাৰ — ত্ৰিভুৱন।
তিনিটা নয়ন যাৰ –
উত্তৰঃ তিনিটা নয়ন যাৰ — ত্রিনয়ন।
নটা ৰত্ন একেলগে-
উত্তৰঃ নটা ৰত্ন একেলগে — নৱৰত্ন।
চাৰিটা আলিৰ সংগমস্থল-
উত্তৰঃ চাৰিটা আলিৰ সংগমস্থল — চাৰিআলি।
তিনিটা আলিৰ সংগমস্থল-
উত্তৰঃ তিনিটা আলিৰ সংগমস্থল — তিনিআলি।
