ষষ্ঠ শ্ৰেণী সমাজ বিজ্ঞান অধ্যায় ১৮ – আমাৰ ৰাজ্যখনৰ বতৰ, জলবায়ু আৰু কৃষি – সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান | AJB\
ষষ্ঠ শ্ৰেণী সমাজ বিজ্ঞান অধ্যায় ১৮ – আমাৰ ৰাজ্যখনৰ বতৰ, জলবায়ু আৰু কৃষি সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ আৰু সমাধান (AJB)
ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ সমাজ বিজ্ঞান (Social Science) পাঠ্যক্ৰমৰ অষ্টাদশ অধ্যায় ‘আমাৰ ৰাজ্যখনৰ বতৰ, জলবায়ু আৰু কৃষি’ এখন অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ পাঠ। অসম জাতীয় বিদ্যালয় (AJB) ৰ নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আধাৰত এই অধ্যায়ৰ সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ (Class 6 Samaj Bigyan Chapter 18 Textual Question Answer) প্ৰস্তুত কৰা হৈছে। এই বিশেষ সংকলনটিত পাঠভিত্তিক অতি চমু প্ৰশ্ন, চমু প্ৰশ্ন, দীঘলীয়া প্ৰশ্ন, অতিৰিক্ত প্ৰশ্ন (Additional Questions), আৰু MCQ পুংখানুপুংখভাৱে অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে। অস্পীন একেডেমী (Ospin Academy) ত এই সমাধানসমূহ সহজ, নিৰ্ভুল আৰু সম্পূৰ্ণ পৰীক্ষামুখীভাৱে উপলব্ধ কৰোৱা হৈছে।
‘আমাৰ ৰাজ্যখনৰ বতৰ, জলবায়ু আৰু কৃষি’ নামৰ এই পাঠটিত আমাৰ ৰাজ্য অসমৰ বতৰৰ অৱস্থা, জলবায়ুৰ প্ৰকাৰ আৰু জলবায়ুৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল বিভিন্ন কৃষিকাৰ্যৰ বিষয়ে বিস্তাৰিতভাৱে বৰ্ণনা কৰা হৈছে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে এই পাঠৰ মূল বিষয়বস্তু বুজি পোৱাটো অতি প্ৰয়োজনীয়। আমাৰ এই পাঠ্যভিত্তিক সমাধানত (Textual Solutions) কেৱল পাঠ্যপুথিৰ অনুশীলনীৰ প্ৰশ্নসমূহেই নহয়, বৰঞ্চ পৰীক্ষাত আহিব পৰা অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্ন-উত্তৰসমূহো সামৰি লোৱা হৈছে যাতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সুন্দৰভাৱে প্ৰস্তুতি চলাব পাৰে।
এই পাঠ্যভিত্তিক সমাধানৰ পৰা আপুনি কি কি শিকিব আৰু পাব:
- অসমৰ বতৰ, জলবায়ুৰ বৈশিষ্ট্য আৰু কৃষি ব্যৱস্থাৰ সৰল আলোচনা।
- পাঠভিত্তিক অনুশীলনীৰ সকলো প্ৰশ্নৰ নিৰ্দোষ আৰু মান্য উত্তৰ।
- জলবায়ু আৰু কৃষিৰ মাজৰ সম্পৰ্কৰ সঠিক বিশ্লেষণ।
- নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আৰ্হি অনুসৰি গুৰুত্বপূৰ্ণ অতিৰিক্ত প্ৰশ্নসমূহৰ (Additional Questions) লগতে শেহতীয়া আৰ্হিৰ MCQ প্ৰশ্নৰ সমাধান।
অস্পীন একেডেমীৰ এই প্ৰশ্নোত্তৰসমূহৰ বিশেষ সুবিধা:
- শেহতীয়া AJB নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আধাৰত প্ৰস্তুত কৰা সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান।
- ১০০% নিৰ্ভুল আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে মুখস্থ কৰিবলৈ সহজ হোৱাকৈ সৰল অসমীয়া ভাষাত লিখা উন্নত মানৰ নোটছ (Class 6 Social Science Notes)।
- পৰীক্ষাৰ পূৰ্বে দ্ৰুত ৰিভিজনৰ (Quick Revision) বাবে বিশেষভাৱে যুগুতোৱা সহজ-সৰল উত্তৰ।
- এই অধ্যায়ৰ পৰা পৰীক্ষাত আহিব পৰা অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্নৰ বিশেষ সংকলন।
ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ শৈক্ষিক উত্তৰণৰ প্ৰতি লক্ষ্য ৰাখি অস্পীন একেডেমীয়ে এই বিশেষ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান আগবঢ়াইছে। আপোনাৰ পৰীক্ষাৰ প্ৰস্তুতি এতিয়াই আৰম্ভ কৰক আৰু সমাজ বিজ্ঞান বিষয়ত সৰ্বোচ্চ নম্বৰ লাভ কৰাৰ দিশত আগবাঢ়ক।
Class 6 সমাজ বিজ্ঞান (Social Science) Textbook Solutions & MCQs | AJB New Syllabus
New Updated Version!
According to Latest AJB New Syllabus & Updated Book
Get comprehensive preparation for Class 6 সমাজ বিজ্ঞান (Social Science) with this complete Textual Solution & MCQs package.
Includes Chapter-wise textbook solutions, additional Q&A, and MCQs precisely structured as per the latest Assam Jatiya Bidyalay (AJB) syllabus and new version of the book.
Perfect for building a strong foundation and mastering your school assessments! Download as an easy-to-use ZIP file.
অসম জাতীয় বিদ্যালয়, ষষ্ঠ শ্ৰেণী: সমাজ বিজ্ঞান
আমাৰ ৰাজ্যখনৰ বতৰ, জলবায়ু আৰু কৃষি
পাঠভিত্তিক প্রশ্নোত্তৰ
১ । বতৰ মানে কি?
উত্তৰঃ কোনো এখন বিশেষ ঠাইত এক নিৰ্ধাৰিত সময়ছোৱাত বতাহ, সূৰ্যৰ পোহৰ, তাপ, চাপ আৰু বৰষুণে মিলি যি এক প্ৰাকৃতিক অৱস্থাৰ সৃষ্টি কৰে, তাকেই সেই ঠাইখনৰ বতৰ বুলি আখ্যা দিয়া হয়।
২ । জলবায়ু কাক বোলে?
উত্তৰঃ কোনো এক নিৰ্দিষ্ট অঞ্চলত এক দীঘলীয়া সময় ধৰি বিৰাজ কৰা তাপ, চাপ, বৰষুণ, বতাহ আৰু সূৰ্যৰ পোহৰৰ সামগ্ৰিক গড় অৱস্থাকে সেই অঞ্চলটোৰ জলবায়ু বুলি কোৱা হয়।
৩ । অসমত ঋতু কেইটা আৰু কি কি?
উত্তৰঃ আমাৰ অসমত প্ৰধানকৈ ছটা ঋতু অনুভূত হয়। সেইকেইটা হৈছে— গ্ৰীষ্ম, বৰ্ষা, শৰৎ, হেমন্ত, শীত আৰু বসন্ত।
৪ । অসমৰ কিমান লোক কৃষিৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল?
উত্তৰঃ ৰাজ্যখনৰ প্ৰায় ৭০ শতাংশ লোকেই কৃষি কাৰ্যৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল।
৫ । ভাৰতৰ অন্য ৰাজ্যৰ তুলনাত অসম কৃষিৰ ক্ষেত্ৰত পিছপৰা কিয়? কাৰণ দর্শাই লিখা।
উত্তৰঃ ভাৰতবৰ্ষৰ আন ৰাজ্যসমূহৰ লগত ৰিজাই চালে অসম কৃষি খণ্ডত যথেষ্ট পিছপৰা। ইয়াৰ প্ৰধান কাৰণ হ’ল অসমৰ কৃষিত অত্যাধুনিক যন্ত্ৰ-পাতিৰ প্ৰয়োগ তেনেই কম। কৃষকসকল প্ৰধানকৈ কেৱল প্ৰাকৃতিক বতৰৰ ওপৰতেই নিৰ্ভৰশীল হৈ থাকে। ইয়াৰ উপৰি উন্নত মানৰ বীজ আৰু প্ৰয়োজনীয় ৰাসায়নিক সাৰৰ অভাৱ দেখা যায়। কৃষিকাৰ্যত মূলধনৰ নাটনি আৰু বিনিয়োগৰ অভাৱো ইয়াৰ অন্যতম কাৰণ। ক্ৰুটিপূৰ্ণ ভূমি ব্যৱস্থা আৰু কৃষিত বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিৰ অভাৱে এই খণ্ডটোক বাধাগ্ৰস্ত কৰিছে। তদুপৰি, অসমৰ খেতিয়কসকলে কৃষিক এতিয়াও এটা উদ্যোগ হিচাপে গ্ৰহণ কৰিব পৰা নাই। এই আটাইবোৰ কাৰণতেই অসম কৃষিৰ ক্ষেত্ৰত আন ৰাজ্যতকৈ পিছপৰি আছে।
৬ । অসমৰ কৃষি উৎপাদন বঢ়াবলৈ আমি কি কি ব্যৱস্থা গ্রহণ কৰিব পাৰো?
উত্তৰঃ অসমত কৃষিৰ উৎপাদন বৃদ্ধি কৰিবলৈ হ’লে আমি তলত উল্লেখ কৰা পদক্ষেপসমূহ গ্ৰহণ কৰিব লাগিব:
(ক) কৃষি কাৰ্যত আধুনিক যন্ত্ৰ-পাতিৰ লগতে উন্নত মানদণ্ডৰ বীজৰ প্ৰয়োগ কৰিব লাগিব।
(খ) বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিৰে প্ৰস্তুত কৰা উন্নত বীজ ব্যৱহাৰ কৰিব লাগিব।
(গ) কৃষিপথাৰত পানীৰ সুবিধাৰ বাবে জলসিঞ্চন ব্যৱস্থাৰ সঠিক প্ৰয়োগ কৰিব লাগিব।
(ঘ) অসমৰ কৃষকসকলে কৃষিক এটা লাভজনক উদ্যোগ হিচাপে আঁকোৱালি ল’ব লাগিব।
৭ । অসমৰ গাওঁ অঞ্চলৰ প্ৰায়ভাগ মানুহে কৃষিক কিয় প্রধান বৃত্তি হিচাপে লয়?
উত্তৰঃ অসম মূলতঃ এখন কৃষি নিৰ্ভৰশীল ৰাজ্য। ইয়াৰ প্ৰায় ৭০ শতাংশ লোকেই কৃষিকাৰ্যৰ লগত প্ৰত্যক্ষভাৱে জড়িত। ইয়াৰ প্ৰধান কাৰণ হৈছে ৰাজ্যখনত প্ৰয়োজনীয় পৰিমাণৰ উদ্যোগ-কাৰখানা গঢ় লৈ উঠা নাই। ইয়াৰ উপৰি অসমৰ মানুহৰ মাজত ঔদ্যোগিক মানসিকতাৰ যথেষ্ট অভাৱ দেখা যায়। যুগ যুগ ধৰি সৰহভাগ লোকেই পৰম্পৰাগতভাৱে কৃষিৰ লগতেই জড়িত হৈ আহিছে। আনহাতে, জীৱিকাৰ বাবে অন্য বিকল্প বৃত্তিৰ সুবিধা তেনেই সীমিত হোৱাৰ বাবেই গাঁও অঞ্চলৰ বেছিভাগ মানুহে কৃষিক নিজৰ প্ৰধান জীৱিকা হিচাপে বাছি লৈছে।
৮। শিক্ষাগুৰুৰ সহায় লৈ জলবায়ুৰ লগত সম্পৰ্ক ৰাখি অসমত কি কি শস্য উৎপাদন কৰা হয়, তাৰ এখন তালিকা প্ৰস্তুত কৰা।
উত্তৰঃ অসমৰ জলবায়ুৰ প্ৰকৃতিৰ লগত ৰজিতা খুৱাই প্ৰধানকৈ তলত দিয়া শস্যসমূহৰ খেতি কৰা হয়:
(ক) আহু ধান, (খ) শালি ধান, (গ) বড়ো ধান, (ঘ) গোমধান, (ঙ) মাকৈ, (চ) সৰিয়হ, (ছ) তিচি, (জ) ধনীয়া, (ঝ) বিবিধ ফল-মূল, (ঞ) নানা প্ৰকাৰৰ শাক-পাচলি।
৯ । বতৰ আৰু জলবায়ুৰ দুটা পাৰ্থক্য লিখা।
উত্তৰঃ বতৰ আৰু জলবায়ুৰ মাজত থকা প্ৰধান পাৰ্থক্য দুটা হৈছে—
(ক) বতৰ সঘনাই সলনি হৈ থাকিব পাৰে বা ই অতি পৰিৱৰ্তনশীল। আনহাতে, জলবায়ুৰ পৰিৱৰ্তন খুব লেহেমীয়া আৰু সীমিত।
(খ) বতৰৰ অৱস্থা এটা অতি চমু সময়ৰ বতাহ, বৰষুণ, তাপ, চাপ আৰু পোহৰৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি নিৰ্ধাৰণ কৰা হয়। কিন্তু জলবায়ুৰ নিৰ্ধাৰণ এক দীঘলীয়া সময়ৰ (যেনে ৩০ পৰা ৩৫ বছৰ) বতৰৰ গড় অৱস্থাৰ ওপৰত ভিত্তি কৰিহে কৰা হয়।
