সপ্তম শ্ৰেণী হিন্দী অধ্যায় ৩ – एक तेजस्वी और दयावान बालक (Ek Tejaswi Aur Dayawan Balak) – সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ, অতিৰিক্ত প্ৰশ্ন আৰু MCQ | শংকৰদেৱ শিশু বিদ্যা নিকেতন (Sankardev Sishu Vidya Niketan)
সপ্তম শ্ৰেণী হিন্দী অধ্যায় ৩ – ‘एक तेजस्वी और दयावान बालक’ সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ, অতিৰিক্ত প্ৰশ্ন আৰু সমাধান (শংকৰদেৱ শিশু বিদ্যা নিকেতন – Assamese Medium)
শংকৰদেৱ শিশু বিদ্যা নিকেতনৰ (Sankardev Sishu Vidya Niketan) সপ্তম শ্ৰেণীৰ হিন্দী পাঠ্যক্ৰমৰ তৃতীয় অধ্যায় হ’ল ‘एक तेजस्वी और दयावान बालक’। নতুন পাঠ্যক্ৰম আৰু শিক্ষা নীতিৰ (NEP) শেহতীয়া নিৰ্দেশনাৰ আধাৰত এই অধ্যায়ৰ সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ (Class 7 Hindi Chapter 3 Textual Question Answer) প্ৰস্তুত কৰা হৈছে। এই বিশেষ সংকলনটিত পাঠভিত্তিক অতি চমু প্ৰশ্ন, চমু প্ৰশ্ন, দীঘলীয়া প্ৰশ্ন, MCQ (বহু-বিকল্পী প্ৰশ্ন) আৰু অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্নসমূহ অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে। অস্পীন একেডেমী (Ospin Academy) ত এই সমাধানসমূহ সহজ, নিৰ্ভুল আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ উপযোগী কৰি প্ৰস্তুত কৰা হৈছে।
‘एक तेजस्वी और दयावान बालक’ পাঠটিৰ জৰিয়তে মহান ব্যক্তিৰ জীৱনৰ আদৰ্শ, বুদ্ধিমত্তা, প্ৰতিভা আৰু দয়াশীলতাৰ শিক্ষা প্ৰদান কৰা হৈছে। শংকৰদেৱ শিশু বিদ্যা নিকেতনৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে এই পাঠৰ সাৰাংশ, শব্দাৰ্থ আৰু নৈতিক শিক্ষা বুজি পোৱাটো অতি প্ৰয়োজনীয়। আমাৰ এই সমাধানত পাঠ্যপুথিৰ অনুশীলনীৰ প্ৰশ্নসমূহৰ লগতে পৰীক্ষাত সঘনাই অহা অতিৰিক্ত প্ৰশ্নোত্তৰো সামৰি লোৱা হৈছে।
এই পাঠ্যভিত্তিক সমাধানৰ পৰা আপুনি কি কি শিকিব আৰু পাব:
- ‘एक तेजस्वी और दयावान बालक’ পাঠটিৰ সাৰাংশ, মূল ভাৱ আৰু নৈতিক শিক্ষাৰ বিশদ বিশ্লেষণ।
- শব্দাৰ্থ, ১ নম্বৰৰ অতি চমু প্ৰশ্ন (VSA) আৰু MCQ প্ৰশ্নৰ নিখুঁত উত্তৰ।
- পাঠভিত্তিক চমু আৰু দীঘলীয়া প্ৰশ্নসমূহৰ সৰল তথা মান্য সমাধান।
- পৰীক্ষাৰ প্ৰস্তুতিৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্ন-উত্তৰ (Additional Question Answers)।
- ব্যাকৰণগত অংশ আৰু প্ৰয়োজনীয় শব্দৰ সঠিক অৰ্থ।
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শংকৰদেৱ বিদ্যা নিকেতন, সপ্তম শ্ৰেণী: হিন্দী
एक तेजस्वी और दयावान बालक
পাঠভিত্তিক প্রশ্নোত্তৰ
1. (क) वीरेश्वर ने साहस का परिचय कैसे दिया ?
उत्तरः एक दिन वीरेश्वर अपने मित्रों के साथ एक मेला देखकर वापस आ रहा था, तभी अचानक एक तेज रफ्तार से आती हुई घोड़ा-गाड़ी के नीचे एक नन्हा बालक आ गया। वीरेश्वर ने अपनी बहादुरी दिखाते हुए बहुत तेजी से उस बालक को गाड़ी के नीचे से बाहर खींच लिया और उसकी जान बचा ली।
(ख) नेरन्द्रनाथ के गुरु कौन थे? गुरु से वह कैसे मिला ?.
उत्तरः रामकृष्ण परमहंस जी नरेन्द्रनाथ के गुरु थे। अपने मस्तिष्क में उठने वाले विभिन्न सवालों के जवाब तलाशते हुए उनकी भेंट दक्षिणेश्वर काली मंदिर के इस महान साधक (गुरु) से हुई थी।
(ग) नरेन्द्रनाथ ने सन्यास लेने के बाद क्या किया ?
उत्तरः सन्यास ग्रहण करने के पश्चात नरेन्द्रनाथ ‘स्वामी विवेकानन्द’ के नाम से प्रसिद्ध हुए। इसके बाद स्वामी जी ने संपूर्ण भारत का भ्रमण किया और अपनी इस यात्रा में उन्होंने शासकों का भोग-विलास, आम जनता की गरीबी, और समाज में फैले अंधविश्वास तथा कुप्रथाओं को करीब से देखा। इसी कारण स्वामी जी ने मन-ही-मन इन बुराइयों से रहित एक मजबूत भारत के निर्माण का दृढ़ संकल्प लिया।
(घ) विश्व धर्म सम्मेलन कब और कहाँ हुआ था ?
उत्तरः सन 1893 में विश्व धर्म सम्मेलन का आयोजन अमेरिका के शिकागो नगर में किया गया था।
(ङ) ‘रामकृष्ण मिशन’ नामक संस्था का प्रधान उद्देश्य क्या है ?
उत्तरः ‘रामकृष्ण मिशन’ का मुख्य लक्ष्य पूरी दुनिया के निर्धन और असहाय व्यक्तियों की सहायता एवं सेवा करना है।
(च) स्वामीजी ने युवा शक्ति का आह्वान किसलिए किया है?
उत्तरः स्वामी जी को राष्ट्र के युवाओं की क्षमता पर पूर्ण विश्वास था। अतः शारीरिक और मानसिक रूप से मजबूत बनकर देश का भविष्य सँवारने की दिशा में कार्य करने हेतु उन्होंने संपूर्ण युवा वर्ग का आह्वान किया था।
2. पूर्ण वाक्य में उत्तर दो-
(क) वीरेश्वर रास्ते से गुजरते हुए भिखारियों को बुलाकर क्या करता था ?
उत्तरः वीरेश्वर राह से जाने वाले भिखारियों को आवाज देकर बुलाता था और खिड़की के रास्ते उन्हें अपने कमरे की चीजें बाँट दिया करता था।
(ख) स्कुल में वीरेश्वर का नाम क्या रखा गया था ?
उत्तरः विद्यालय में प्रवेश के समय वीरेश्वर का नाम नरेन्द्रनाथ दर्ज किया गया था।
(ग) सन्यास लेने के बाद नरेन्द्रनाथ किस नाम से लोकप्रिय हुए ?
उत्तरः सन्यास ग्रहण करने के उपरांत नरेन्द्रनाथ को ‘स्वामी विवेकानन्द’ के नाम से प्रसिद्धि मिली।
(घ) अमरीकी मिडिया ने स्वामीजी को किस नाम से नवाजा था ?
उत्तरः अमेरिका के मीडिया ने स्वामी जी को ‘साइक्लोनिक हिन्दू’ (Cyclonic Hindu) की उपाधि से सम्मानित किया था।
पाठ के आस-पास
1. बेसहारे और लाचार लोगों को सहायता पहुँचानेवाली कुछ संस्थाओं के नाम बताओ।
उत्तरः असहाय और मजबूर व्यक्तियों की सहायता करने वाली प्रमुख संस्थाओं में ‘रामकृष्ण मिशन’ का नाम आता है।
भाषा अध्ययन :
(नोट: चूँकि ये व्याकरण के नियम और निर्धारित शब्द हैं, इसलिए इन्हें सटीक रूप में ही प्रस्तुत किया गया है, केवल वर्तनी की अशुद्धियों को सुधारा गया है)*
निम्नलिखित शब्दों का संधि विच्छेद करो :
मेघालय = मेघ + आलय
विद्यार्थी = विद्या + अर्थी
महोत्सव = महा + उत्सव
सूर्योदय = सूर्य + उदय
रेखांकित उपसर्ग का प्रयोग करके अन्य दो शब्द बनाओ:
वि (विरोध) = विवश, विषम, विरुद्ध
उप (उपकार) = उपसंहार, उपकरण, उपयोग
सु (सुयोग्य) = सुपुत्र, सुलेख
प्र (प्रदीप) = प्रकार, प्रमाण, प्रदान
अभि (अभिमान) = अभियान, अभिनय
प्रत्यय जोड़कर शब्द बनाओ :
स्वाधीन + ता = स्वाधीनता
दूध + वाला = दूधवाला
पत्र + कार = पत्रकार
4. निम्नलिखित वाक्यों को शुद्ध रूप में लिखो :
(क) मेरा / मेरी नाम दीपिका है।
उत्तरः मेरा नाम दीपिका है।
(ख) हमारा / हमारे पिताजी आ रहे है।
उत्तरः हमारे पिताजी आ रहे हैं।
(ग) तुम्हारे / तुम्हारा दोस्त बाजार जा रहा है।
उत्तरः तुम्हारा दोस्त बाजार जा रहा है।
(घ) भारत का / के / की इतिहास गौरवमय है।
उत्तरः भारत का इतिहास गौरवमय है।
