ষষ্ঠ শ্ৰেণী সমাজ বিজ্ঞান অধ্যায় ১১ – অসমৰ প্ৰাকৃতিক সম্পদ – সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান | AJB
ষষ্ঠ শ্ৰেণী সমাজ বিজ্ঞান অধ্যায় ১১ – অসমৰ প্ৰাকৃতিক সম্পদ সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ আৰু সমাধান (AJB)
ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ সমাজ বিজ্ঞান (Social Science) পাঠ্যক্ৰমৰ একাদশ অধ্যায় ‘অসমৰ প্ৰাকৃতিক সম্পদ’ এখন অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ পাঠ। অসম জাতীয় বিদ্যালয় (AJB) ৰ নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আধাৰত এই অধ্যায়ৰ সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ (Class 6 Samaj Bigyan Chapter 11 Textual Question Answer) প্ৰস্তুত কৰা হৈছে। এই বিশেষ সংকলনটিত পাঠভিত্তিক অতি চমু প্ৰশ্ন, চমু প্ৰশ্ন, দীঘলীয়া প্ৰশ্ন, অতিৰিক্ত প্ৰশ্ন (Additional Questions), আৰু MCQ ৰ পুংখানুপুংখ সমাধান অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে। অস্পীন একেডেমী (Ospin Academy) ত এই সমাধানসমূহ সহজ, নিৰ্ভুল আৰু সম্পূৰ্ণ পৰীক্ষামুখীভাৱে উপলব্ধ কৰোৱা হৈছে।
‘অসমৰ প্ৰাকৃতিক সম্পদ’ নামৰ এই পাঠটিত আমাৰ ৰাজ্যখনৰ চহকী প্ৰাকৃতিক সম্পদসমূহ যেনে— বনজ সম্পদ, জলজ সম্পদ, খনিজ সম্পদ আৰু কৃষিজ সম্পদৰ বিষয়ে বিস্তাৰিতভাৱে আলোচনা কৰা হৈছে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে এই পাঠৰ মূল বিষয়বস্তু আৰু নিজ ৰাজ্যৰ সম্পদৰাজিৰ গুৰুত্ব বুজি পোৱাটো অতি প্ৰয়োজনীয়। আমাৰ এই পাঠ্যভিত্তিক সমাধানত (Textual Solutions) কেৱল পাঠ্যপুথিৰ অনুশীলনীৰ প্ৰশ্নসমূহেই নহয়, বৰঞ্চ পৰীক্ষাত আহিব পৰা অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্ন-উত্তৰসমূহো সামৰি লোৱা হৈছে যাতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সুন্দৰভাৱে প্ৰস্তুতি চলাব পাৰে।
এই পাঠ্যভিত্তিক সমাধানৰ পৰা আপুনি কি কি শিকিব আৰু পাব:
- অসমৰ বিভিন্ন প্ৰাকৃতিক সম্পদ আৰু ইয়াৰ ব্যৱহাৰৰ সহজ বিশ্লেষণ।
- পাঠভিত্তিক অনুশীলনীৰ সকলো প্ৰশ্নৰ নিৰ্দোষ আৰু মান্য উত্তৰ।
- ৰাজ্যখনৰ অৰ্থনীতিত প্ৰাকৃতিক সম্পদৰ অৱদানৰ সঠিক জ্ঞান।
- নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আৰ্হি অনুসৰি গুৰুত্বপূৰ্ণ অতিৰিক্ত প্ৰশ্নসমূহৰ (Additional Questions) লগতে শেহতীয়া আৰ্হিৰ MCQ প্ৰশ্নৰ সমাধান।
অস্পীন একেডেমীৰ এই প্ৰশ্নোত্তৰসমূহৰ বিশেষ সুবিধা:
- শেহতীয়া AJB নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আধাৰত প্ৰস্তুত কৰা সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান।
- ১০০% নিৰ্ভুল আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে মুখস্থ কৰিবলৈ সহজ হোৱাকৈ সৰল অসমীয়া ভাষাত লিখা উন্নত মানৰ নোটছ (Class 6 Samaj Bigyan Notes)।
- পৰীক্ষাৰ পূৰ্বে দ্ৰুত ৰিভিজনৰ (Quick Revision) বাবে বিশেষভাৱে যুগুতোৱা সহজ-সৰল উত্তৰ।
- একাদশ অধ্যায়ৰ পৰা পৰীক্ষাত আহিব পৰা অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্নৰ বিশেষ সংকলন।
ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ শৈক্ষিক উত্তৰণৰ প্ৰতি লক্ষ্য ৰাখি অস্পীন একেডেমীয়ে এই বিশেষ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান আগবঢ়াইছে। আপোনাৰ পৰীক্ষাৰ প্ৰস্তুতি এতিয়াই আৰম্ভ কৰক আৰু সমাজ বিজ্ঞান বিষয়ত সৰ্বোচ্চ নম্বৰ লাভ কৰাৰ দিশত আগবাঢ়ক।
Class 6 সমাজ বিজ্ঞান (Social Science) Textbook Solutions & MCQs | AJB New Syllabus
New Updated Version!
According to Latest AJB New Syllabus & Updated Book
Get comprehensive preparation for Class 6 সমাজ বিজ্ঞান (Social Science) with this complete Textual Solution & MCQs package.
Includes Chapter-wise textbook solutions, additional Q&A, and MCQs precisely structured as per the latest Assam Jatiya Bidyalay (AJB) syllabus and new version of the book.
Perfect for building a strong foundation and mastering your school assessments! Download as an easy-to-use ZIP file.
অসম জাতীয় বিদ্যালয়, ষষ্ঠ শ্ৰেণী: সমাজ বিজ্ঞান
অসমৰ প্ৰাকৃতিক সম্পদ
পাঠভিত্তিক প্রশ্নোত্তৰ
১। প্রাকৃতিক বস্তু কাক বোলে?
উত্তৰঃ আমি আমাৰ চৌপাশৰ প্ৰকৃতিৰ বুকুত যিবোৰ বস্তু স্বাভাৱিকভাৱে পাওঁ, সেইবোৰকে প্ৰাকৃতিক বস্তু বুলি কোৱা হয়।
২ । কেতিয়া বস্তু এটাক সম্পদৰ শাৰীত ধৰা হয়?
উত্তৰঃ প্ৰকৃতিৰ পৰা পোৱা যিকোনো এটা বস্তুক মানুহে নিজৰ প্ৰয়োজন অনুসৰি ব্যৱহাৰৰ উপযোগী কৰি ল’লে, তেতিয়াই সেই বস্তুটোক ‘সম্পদ’ হিচাপে গণ্য কৰা হয়।
৩ । অভয়াৰণ্য মানে কি?
উত্তৰঃ অভয়াৰণ্য হৈছে এখন বিশেষভাৱে সুৰক্ষিত অৰণ্য, য’ত বিভিন্ন প্ৰজাতিৰ বনৰীয়া জীৱ-জন্তু, চৰাই-চিৰিকতি, কীট-পতংগ, কাছ-মাছ আদিয়ে কোনো ধৰণৰ ভয় বা সংশয় নোহোৱাকৈ মুক্ত মনেৰে ঘূৰি ফুৰিব পাৰে।
৪। ৰাষ্ট্ৰীয় উদ্যান বুলিলে কি বুজা?
উত্তৰঃ ৰাষ্ট্ৰীয় উদ্যান হ’ল কেন্দ্ৰীয় চৰকাৰৰ দ্বাৰা স্বীকৃতিপ্ৰাপ্ত এক সুৰক্ষিত বনাঞ্চল, য’ত বন্যপ্ৰাণীসমূহক সংৰক্ষণ কৰাৰ লগতে সিহঁতৰ নিৰাপদ বংশবৃদ্ধিৰ বাবে কঠোৰ ব্যৱস্থা গ্ৰহণ কৰা হয়।
৫ । খনিজ সম্পদ বুলিলে কি বুজা?
উত্তৰঃ ভূগৰ্ভৰ গভীৰ খনিৰ পৰা খান্দি উলিওৱা প্ৰাকৃতিক সম্পদসমূহকেই খনিজ সম্পদ বুলি কোৱা হয়।
৬ । চমুটোকা লিখা।
ভূমি সম্পদ, বনজ সম্পদ, জলজ সম্পদ
উত্তৰঃ
ভূমি সম্পদ: আমাৰ ৰাজ্য অসমত বিভিন্ন প্ৰকাৰৰ মাটি দেখিবলৈ পোৱা যায়। নৈৰ দাঁতিকাষৰীয়া অঞ্চলৰ মাটি সাধাৰণতে বালিচহীয়া হয়, আৰু তাৰ পৰা কিছু দূৰলৈ গ’লে সাৰুৱা পলসুৱা মাটি পোৱা যায়। আনহাতে, উজনি অসমৰ বেছিভাগ মাটি এঢলীয়া আৰু আম্লিক গুণসম্পন্ন। এই আম্লিক মাটি চাহ খেতিৰ বাবে অতি উত্তম। ব্ৰহ্মপুত্ৰ আৰু বৰাক উপত্যকাৰ পলসুৱা মাটিত প্ৰচুৰ পৰিমাণে মৰাপাট, ধান, মাহ, ঘেঁহু আদি বিবিধ শস্যৰ খেতি কৰা হয়।
বনজ সম্পদ: অসমৰ সেউজীয়া বনাঞ্চলসমূহত শাল, গামাৰি, চেগুণ, বনচোম, তিতাচঁপা আদিৰ দৰে বহুতো মূল্যৱান গছ-গছনি পোৱা যায়। ইয়াৰ লগতে নানা প্ৰজাতিৰ বাঁহ-বেত আৰু বিবিধ ঔষধি উদ্ভিদো প্ৰচুৰ পৰিমাণে পোৱা যায়।
বনজ সম্পদৰ ভিতৰত অৰণ্যত বাস কৰা পশু-পক্ষী আৰু জীৱ-জন্তুবোৰো অন্তৰ্ভুক্ত। অসমৰ বনাঞ্চলত এশিঙীয়া গঁড়, বাঘ, হাতী, ভালুক, বনৰীয়া ম’হ, সোণালী বান্দৰ, হলৌ বান্দৰ, নলগাহৰি আৰু নানা প্ৰকাৰৰ হৰিণ দেখিবলৈ পোৱা যায়। ইয়াৰ উপৰি, বৰটোকোলা, দেওহাঁহ, ধনেশ পক্ষী, উলুম’ৰা, কুৰুৱা, শেন আদিৰ দৰে বিবিধ চৰাই ইয়াত আছে। তথ্য অনুসৰি, অসমত প্ৰায় ৯৫০ বিধমান ভিন ভিন প্ৰজাতিৰ চৰাই আছে।
জলজ সম্পদ: অসম মাজেৰে বৈ যোৱা দুখন প্ৰধান নদী ব্ৰহ্মপুত্ৰ আৰু বৰাকৰ অসংখ্য উপনদী আছে। ইয়াৰ উপৰিও ৰাজ্যখনত অসংখ্য সৰু-বৰ বিল, পুখুৰী, খাল আদি জলাশয় আছে। এই জলাশয়বোৰত নানা ধৰণৰ মাছ-কাছ পোৱাৰ লগতে অনেক জলজ ঔষধি উদ্ভিদো পোৱা যায়।
অসমৰ নদীসমূহৰ এক গুৰুত্বপূৰ্ণ ব্যৱহাৰ হ’ল জলপৰিবহণ। সৰু-বৰ নৈবোৰত নাও, ফেৰী আৰু জাহাজৰ জৰিয়তে বেহা-বেপাৰ আৰু যাতায়াত চলি থাকে। নদীৰ পানী জলসিঞ্চনৰ যোগেদি কৃষিপথাৰত ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি। তদুপৰি, খৰস্ৰোতা নদীসমূহত বান্ধ নিৰ্মাণ কৰি জলবিদ্যুৎ উৎপাদনৰো প্ৰচুৰ সম্ভাৱনা আছে।
৭ । অসমৰ তেল শোধনাগাৰ থকা ঠাইকেইখনৰ নাম লিখা?
উত্তৰঃ অসমত বৰ্তমান চাৰিখন ঠাইত তেল শোধনাগাৰ আছে—
(ক) তিনিচুকীয়া জিলাৰ ডিগবৈত অৱস্থিত ডিগবৈ তেল শোধনাগাৰ।
(খ) কামৰূপ মহানগৰ জিলাৰ গুৱাহাটীত থকা নুনমাটি তেল শোধনাগাৰ।
(গ) বঙাইগাঁও জিলাত অৱস্থিত বঙাইগাঁও তেল শোধনাগাৰ।
(ঘ) গোলাঘাট জিলাৰ নুমলীগড়ত থকা নুমলীগড় তেল শোধনাগাৰ।
৮ । চাৰিখন ৰাষ্ট্ৰয় উদ্যানৰ নাম লিখা?
উত্তৰঃ অসমৰ চাৰিখন বিখ্যাত ৰাষ্ট্ৰীয় উদ্যান হ’ল—
(ক) কাজিৰঙা ৰাষ্ট্ৰীয় উদ্যান
(খ) মানাহ ৰাষ্ট্ৰীয় উদ্যান
(গ) ডিব্ৰু-চৈখোৱা ৰাষ্ট্ৰীয় উদ্যান
(ঘ) নামেৰী ৰাষ্ট্ৰীয় উদ্যান
৯ । অসমত প্রথমে ঘোষণা কৰা ৰাষ্ট্ৰীয় উদ্যান কোনখন? কোন চনত এই খন ঘোষণা কৰা হৈছিল?
উত্তৰঃ অসমৰ একেবাৰে প্ৰথমখন ৰাষ্ট্ৰীয় উদ্যান হৈছে কাজিৰঙা। ভাৰত চৰকাৰে ১৯৭৪ চনত ইয়াক ৰাষ্ট্ৰীয় উদ্যান হিচাপে আনুষ্ঠানিকভাৱে স্বীকৃতি প্ৰদান কৰিছিল।
১০ । পূর্ণভৱ সম্পদ কাক বোলে?
উত্তৰঃ যিবোৰ প্ৰাকৃতিক সম্পদ আমি প্ৰয়োজন অনুসৰি বাৰে বাৰে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰোঁ আৰু যিবোৰ সোনকালে শেষ হৈ নাযায়, তেনে সম্পদসমূহক পূৰ্ণভৱ বা নৱীকৰণযোগ্য সম্পদ বোলে। উদাহৰণস্বৰূপে— নৈৰ পানী, গছ-গছনি আদি।
১১। ক্ষয়শীল সম্পদ কাক বোলে?
উত্তৰঃ যিবোৰ প্ৰাকৃতিক সম্পদ এবাৰ ব্যৱহাৰ কৰাৰ পাছত নিঃশেষ হৈ যায় আৰু তাক সহজে পুনৰুদ্ধাৰ বা পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰিব নোৱাৰি, তেনে সম্পদক ক্ষয়শীল বা অনৱীকৰণযোগ্য সম্পদ বুলি কোৱা হয়। উদাহৰণস্বৰূপে— কয়লা, পেট্ৰ’লিয়াম আদি।
১২ । সংৰক্ষিত বনাঞ্চল কাক বোলে?
উত্তৰঃ যিবোৰ নিৰ্দিষ্ট বনাঞ্চলত স্থায়ীভাৱে মূল্যৱান কাঠ, বিবিধ ঔষধি উদ্ভিদ বা আন গুৰুত্বপূৰ্ণ বনজ সামগ্ৰী সংৰক্ষণ আৰু উৎপাদনৰ বাবে চৰকাৰীভাৱে চিহ্নিত কৰা হয়, সেইবোৰক সংৰক্ষিত বনাঞ্চল বোলা হয়। এনে বনাঞ্চলৰ ভিতৰত সাধাৰণ লোকৰ বসবাস বা খেতি-বাতি কৰাটো সম্পূৰ্ণৰূপে নিষিদ্ধ।
১৩। আমি কিয় প্রাকৃতিক সম্পদ সংৰক্ষণ কৰিব লাগে?
উত্তৰঃ আমাৰ দৈনন্দিন জীৱন-ধাৰণৰ বাবে বিভিন্ন প্ৰাকৃতিক সম্পদৰ নিৰন্তৰ প্ৰয়োজন হয়। কিন্তু দিনক দিনে দ্ৰুতগতিত বৃদ্ধি পোৱা জনসংখ্যাৰ হেঁচাত এই সম্পদসমূহৰ ব্যৱহাৰো অস্বাভাৱিক হাৰত বাঢ়িছে, যাৰ ফলত ভৱিষ্যতে এই ক্ষয়শীল সম্পদসমূহ সম্পূৰ্ণৰূপে নিঃশেষ হৈ যোৱাৰ এক গভীৰ আশংকা আছে। বৰ্তমান সময়ত বৰ্ধিত মানুহৰ প্ৰয়োজন পূৰাবলৈ গৈ মানুহে নিৰ্বিচাৰে গছ-গছনি কাটিছে, পাহাৰ খন্দিছে, জলাশয়-পিতনি পুতি পেলাইছে আৰু বন্যপ্ৰাণীসমূহ হত্যা কৰিছে। মানুহৰ এনে অবিবেচক কাৰ্যকলাপৰ ফলতেই আমাৰ বহুমূলীয়া প্ৰাকৃতিক সম্পদসমূহ ক্ৰমান্বয়ে নিঃশেষ হ’ব ধৰিছে। সেয়েহে, ভৱিষ্যত প্ৰজন্মৰ সুৰক্ষা আৰু পৃথিৱীৰ ভাৰসাম্য বৰ্তাই ৰাখিবৰ বাবে আমি প্ৰাকৃতিক সম্পদসমূহৰ উচিত সংৰক্ষণ কৰাটো অতিকৈ জৰুৰী।
১৪। কাজিৰঙা ৰাষ্ট্ৰীয় উদ্যানত পোৱা পাঁচ বিধ জন্তুৰ নাম লিখা।
উত্তৰঃ কাজিৰঙা ৰাষ্ট্ৰীয় উদ্যানত পোৱা পাঁচবিধ প্ৰধান বন্যপ্ৰাণী হ’ল— এশিঙীয়া গঁড়, বনৰীয়া ম’হ, ভালুক, হলৌ বান্দৰ আৰু অজগৰ সাপ।
১৫ । অসমৰ প্ৰস্তাৱিত তিনিখন পক্ষী উদ্যানৰ নাম লিখা?
উত্তৰঃ অসমৰ বাবে প্ৰস্তাৱিত তিনিখন উল্লেখযোগ্য পক্ষী উদ্যানৰ নাম হ’ল—
(ক) কামৰূপ জিলাত অৱস্থিত দীপৰ বিল।
(খ) লখিমপুৰ জিলাৰ বৰদৈপাম বিলমুখ।
(গ) শিৱসাগৰ জিলাৰ পানী দিহিং।
১৬ । অসমৰ চাৰিখন অভয়াৰণ্যৰ নাম লিখা?
উত্তৰঃ অসমৰ চাৰিখন প্ৰসিদ্ধ অভয়াৰণ্যৰ নাম হ’ল—
(ক) পাভ অভয়াৰণ্য
(খ) গিবন অভয়াৰণ্য
(গ) পবিতৰা অভয়াৰণ্য
(ঘ) গৰমপানী অভয়াৰণ্য
১৭ । মানাহ ৰাষ্ট্ৰীয় উদ্যানত পোৱা পাঁচ বিধ জীব জন্তুৰ নাম লিখা?
উত্তৰঃ মানাহ ৰাষ্ট্ৰীয় উদ্যানত দেখিবলৈ পোৱা পাঁচবিধ জীৱ-জন্তু হ’ল— ঢেকীয়াপতীয়া বাঘ, সোণালী বান্দৰ, হাতী, গঁড় আৰু বিভিন্ন প্ৰজাতিৰ সাপ।
১৮ । ড্রিক-চৈখোৱা ৰাষ্ট্ৰীয় উদ্যানত পোৱা পাঁচ বিধ জীব-জন্তুৰ নাম লিখা?
উত্তৰঃ ডিব্ৰু-চৈখোৱা ৰাষ্ট্ৰীয় উদ্যানত পোৱা পাঁচবিধ প্ৰধান জীৱ-জন্তু হ’ল— বনৰীয়া ঘোঁৰা, বনগাহৰি, দেওহাঁহ, সাপ আৰু নানা প্ৰজাতিৰ বান্দৰ।
১৯ । নামেৰী ৰাষ্ট্ৰীয় উদ্যানত পোৱা পাঁচ বিধ জীৱ-জন্তুৰ নাম লিখা?
উত্তৰঃ নামেৰী ৰাষ্ট্ৰীয় উদ্যানত উপলব্ধ পাঁচবিধ জীৱ-জন্তু হ’ল— বাঘ, হাতী, টুপীমূৰীয়া বান্দৰ, ধনেশ পক্ষী আৰু বনমেকুৰী।
২০ । ওৰাং ৰাষ্ট্ৰীয় উদ্যানত পোৱা পাঁচ বিধ জীৱ-জন্তুৰ নাম লিখা?
উত্তৰঃ ওৰাং ৰাষ্ট্ৰীয় উদ্যানত পোৱা পাঁচবিধ উল্লেখনীয় জীৱ-জন্তু হ’ল— হাতী, বনগাহৰি, খটীয়া পহু, জহামল আৰু বনৰীয়া মেকুৰী।
