ষষ্ঠ শ্ৰেণী সমাজ বিজ্ঞান অধ্যায় ১৪ – ভূগোল অধ্যয়নৰ আহিলা আৰু সঁজুলি – সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান | AJB
ষষ্ঠ শ্ৰেণী সমাজ বিজ্ঞান অধ্যায় ১৪ – ভূগোল অধ্যয়নৰ আহিলা আৰু সঁজুলি সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ আৰু সমাধান (AJB)
ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ সমাজ বিজ্ঞান (Social Science) পাঠ্যক্ৰমৰ চতুৰ্দশ অধ্যায় ‘ভূগোল অধ্যয়নৰ আহিলা আৰু সঁজুলি’ এখন অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ পাঠ। অসম জাতীয় বিদ্যালয় (AJB) ৰ নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আধাৰত এই অধ্যায়ৰ সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ (Class 6 Samaj Bigyan Chapter 14 Textual Question Answer) প্ৰস্তুত কৰা হৈছে। এই বিশেষ সংকলনটিত পাঠভিত্তিক অতি চমু প্ৰশ্ন, চমু প্ৰশ্ন, দীঘলীয়া প্ৰশ্ন, অতিৰিক্ত প্ৰশ্ন (Additional Questions), আৰু MCQ পুংখানুপুংখভাৱে অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে। অস্পীন একেডেমী (Ospin Academy) ত এই সমাধানসমূহ সহজ, নিৰ্ভুল আৰু সম্পূৰ্ণ পৰীক্ষামুখীভাৱে উপলব্ধ কৰোৱা হৈছে।
‘ভূগোল অধ্যয়নৰ আহিলা আৰু সঁজুলি’ নামৰ এই পাঠটিত ভূগোল অধ্যয়নৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় গ্লোব, মানচিত্ৰ (Map) আৰু অন্যান্য ভৌগোলিক সঁজুলিসমূহৰ বিষয়ে বিস্তাৰিতভাৱে বৰ্ণনা কৰা হৈছে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে এই পাঠৰ মূল বিষয়বস্তু বুজি পোৱাটো অতি প্ৰয়োজনীয়। আমাৰ এই পাঠ্যভিত্তিক সমাধানত (Textual Solutions) কেৱল পাঠ্যপুথিৰ অনুশীলনীৰ প্ৰশ্নসমূহেই নহয়, বৰঞ্চ পৰীক্ষাত আহিব পৰা অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্ন-উত্তৰসমূহো সামৰি লোৱা হৈছে যাতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সুন্দৰভাৱে প্ৰস্তুতি চলাব পাৰে।
এই পাঠ্যভিত্তিক সমাধানৰ পৰা আপুনি কি কি শিকিব আৰু পাব:
- ভূগোল অধ্যয়নৰ আহিলাসমূহৰ (যেনে- গ্লোব, মানচিত্ৰ) বিষয়ে সৰল আলোচনা।
- পাঠভিত্তিক অনুশীলনীৰ সকলো প্ৰশ্নৰ নিৰ্দোষ আৰু মান্য উত্তৰ।
- ভৌগোলিক সঁজুলিসমূহৰ ব্যৱহাৰ আৰু গুৰুত্বৰ সঠিক বিশ্লেষণ।
- নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আৰ্হি অনুসৰি গুৰুত্বপূৰ্ণ অতিৰিক্ত প্ৰশ্নসমূহৰ (Additional Questions) লগতে শেহতীয়া আৰ্হিৰ MCQ প্ৰশ্নৰ সমাধান।
অস্পীন একেডেমীৰ এই প্ৰশ্নোত্তৰসমূহৰ বিশেষ সুবিধা:
- শেহতীয়া AJB নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আধাৰত প্ৰস্তুত কৰা সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান।
- ১০০% নিৰ্ভুল আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে মুখস্থ কৰিবলৈ সহজ হোৱাকৈ সৰল অসমীয়া ভাষাত লিখা উন্নত মানৰ নোটছ (Class 6 Social Science Notes)।
- পৰীক্ষাৰ পূৰ্বে দ্ৰুত ৰিভিজনৰ (Quick Revision) বাবে বিশেষভাৱে যুগুতোৱা সহজ-সৰল উত্তৰ।
- এই অধ্যায়ৰ পৰা পৰীক্ষাত আহিব পৰা অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্নৰ বিশেষ সংকলন।
ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ শৈক্ষিক উত্তৰণৰ প্ৰতি লক্ষ্য ৰাখি অস্পীন একেডেমীয়ে এই বিশেষ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান আগবঢ়াইছে। আপোনাৰ পৰীক্ষাৰ প্ৰস্তুতি এতিয়াই আৰম্ভ কৰক আৰু সমাজ বিজ্ঞান বিষয়ত সৰ্বোচ্চ নম্বৰ লাভ কৰাৰ দিশত আগবাঢ়ক।
Class 6 সমাজ বিজ্ঞান (Social Science) Textbook Solutions & MCQs | AJB New Syllabus
New Updated Version!
According to Latest AJB New Syllabus & Updated Book
Get comprehensive preparation for Class 6 সমাজ বিজ্ঞান (Social Science) with this complete Textual Solution & MCQs package.
Includes Chapter-wise textbook solutions, additional Q&A, and MCQs precisely structured as per the latest Assam Jatiya Bidyalay (AJB) syllabus and new version of the book.
Perfect for building a strong foundation and mastering your school assessments! Download as an easy-to-use ZIP file.
অসম জাতীয় বিদ্যালয়, ষষ্ঠ শ্ৰেণী: সমাজ বিজ্ঞান
ভূগোল অধ্যয়নৰ আহিলা আৰু সঁজুলি
পাঠভিত্তিক প্রশ্নোত্তৰ
১ । ভূগোল অধ্যয়নৰ বাবে প্ৰয়োজন হোৱা চাৰিবিধ আহিলাৰ নাম লিখা।
উত্তৰঃ ভূগোল অধ্যয়নৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় ঘাই আহিলাকেইবিধ হৈছে— গোলক, মাপনী বা স্কেল, মানচিত্ৰ, আৰু আৰ্হি বা ম’ডেল তথা ছবি।
২ । ভূচিত্রাবলী বুলিলে কি বুজা?
উত্তৰঃ ভালেখিনি মানচিত্ৰ একেলগ কৰি চিলাই বা পিন মাৰি বান্ধি থোৱা অৱস্থাটোক ভূচিত্ৰাৱলী বোলা হয়। সহজ অৰ্থত ক’বলৈ গ’লে, ভূচিত্ৰাৱলী হৈছে মানচিত্ৰ থকা এখন পুথি বা কিতাপ।
৩ । মানচিত্র কাক বোলে?
উত্তৰঃ নিৰ্দিষ্ট জোখ-মাখৰ আধাৰত অংকন কৰা ছবিয়েই হৈছে মানচিত্ৰ। ইয়াত ‘মান’ শব্দটোৱে জোখ-মাখক বুজায় আৰু ‘চিত্ৰ’ শব্দৰ অৰ্থ হৈছে ছবি।
৪ । খালী ঠাই পূৰ কৰাঃ
(ক) পৃথিৱীৰ উপৰিভাগত___খন মহাদেশ আৰু ___খন মহাসাগৰ আছে ।
উত্তৰঃ পৃথিৱীৰ উপৰিভাগত সাতখন মহাদেশ আৰু পাঁচখন মহাসাগৰ আছে।
(খ) মানচিত্রত ___প্ৰকাৰৰ মাপনী ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
উত্তৰঃ মানচিত্রত নিৰ্দিষ্ট প্ৰকাৰৰ মাপনী ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
(গ) মানচিত্রক __ বুলিও কয়।
উত্তৰঃ মানচিত্রক মেপ বুলিও কোৱা হয়।
৫ । স্কেল বা মাপনীৰ সহায়ত কেনেকৈ বিদ্যালয়ৰ ছবি এখন আঁকিবা?
উত্তৰঃ মাপনী বা স্কেল ব্যৱহাৰ কৰি বিদ্যালয় এখনৰ ছবি অতি সহজে আঁকিব পৰা যায়। উদাহৰণস্বৰূপে, ধৰি লোৱা হ’ল বিদ্যালয়খনে দীঘে ১০০ মিটাৰ আৰু প্ৰস্থে ৯০ মিটাৰ ঠাই আগুৰি আছে। সাধাৰণ বহী এখনত এই ১০০ মিটাৰ আৰু ৯০ মিটাৰ অংকন কৰাটো অসম্ভৱ। সেয়েহে আমি বহীৰ পাতত ছবিখন আঁকিবলৈ ১০০ মিটাৰক ১০ ছেণ্টিমিটাৰ আৰু ৯০ মিটাৰক ৯ ছেণ্টিমিটাৰ বুলি মান ধৰি ল’ব পাৰোঁ। নিজৰ প্ৰয়োজন অনুসৰি এই নিৰ্ধাৰিত মানটো সৰু অথবা ডাঙৰ কৰি ল’ব পাৰি। এইদৰেই মাপনীৰ জৰিয়তে যিকোনো বৃহৎ আকাৰৰ বস্তুৰ ছবি সৰুকৈ অংকন কৰিব পাৰি।
৬ । মানচিত্ৰৰ পৰা আমি কি কি জানিব পাৰো?
উত্তৰঃ মানচিত্ৰ এখনৰ জৰিয়তে আমি দুখন বেলেগ বেলেগ ঠাইৰ মাজৰ দূৰত্ব আৰু পৃথিৱীৰ উপৰিভাগৰ বিবিধ ভূ-অৱয়ব যেনে— পাহাৰ, পৰ্বত, মৰুভূমি, নদ-নদী আদিৰ বিষয়ে তথ্য লাভ কৰিব পাৰোঁ। ইয়াৰ লগতে মহাদেশ, ৰাষ্ট্ৰ, ৰাজ্য, জিলা আৰু মহকুমাৰ ভৌগোলিক অৱস্থানো জানিব পাৰোঁ। তদুপৰি মানচিত্ৰত সাগৰ, মহাসাগৰ আৰু নদ-নদী আদি পৰিষ্কাৰকৈ চিহ্নিত কৰা থাকে। মানচিত্ৰত বিভিন্ন বস্তু বা ঠাই বুজাবলৈ সুকীয়া সুকীয়া সাংকেতিক চিহ্ন প্ৰয়োগ কৰা হয়, যাৰ ফলত আমি সেইবোৰ অতি সহজেই বুজি উঠিব পাৰোঁ।
৭ । আৰ্হি বা মডেলৰ সহায়ত কেনেকৈ ব্রহ্মপুত্র উপত্যকাটো দেখুৱাব পাৰি বুজাই লিখা।
উত্তৰঃ আৰ্হি বা ম’ডেল এটাৰ জৰিয়তে ব্ৰহ্মপুত্ৰ উপত্যকাটো প্ৰদৰ্শন কৰিবলৈ হ’লে প্ৰথমতেই এখন ডাঙৰ ব’ৰ্ডৰ ওপৰত অসমৰ মানচিত্ৰ এখন অংকন কৰি ল’ব লাগিব। তাৰ পাছত তাত ব্ৰহ্মপুত্ৰ উপত্যকাৰ অংশটো সুন্দৰকৈ চিহ্নিত কৰিব লাগিব। পৰৱৰ্তী পৰ্যায়ত থাৰ্ম’কল অথবা মাটি ব্যৱহাৰ কৰি উপত্যকাটোৰ এটা পৰিষ্কাৰ আৰ্হি সাজি উলিয়াব লাগিব। ইয়াৰ পাছত ভিন ভিন সাংকেতিক চিহ্ন প্ৰয়োগ কৰি পাহাৰ-পৰ্বত, ৰাষ্ট্ৰীয় ঘাইপথ, ৰে’লপথ, নদী আৰু বিল আদি দেখুৱাব লাগিব। এই বেলেগ বেলেগ চিহ্নবোৰ বুজাবলৈ সুকীয়া ৰং ব্যৱহাৰ কৰিলে প্ৰতিটো বস্তু আৰু ঠাই একেবাৰে স্পষ্টকৈ প্ৰতিফলিত হৈ উঠিব।
