Class 8 English Chapter 6 Lines written in early Spring Solutions | Sankardev Sishu Vidya Niketan | New Syllabus
অষ্টম শ্ৰেণী ইংৰাজী অধ্যায় ৬ – Lines written in early Spring সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ আৰু সমাধান (Sankardev Sishu Vidya Niketan)
অষ্টম শ্ৰেণীৰ ইংৰাজী (English) পাঠ্যক্ৰমৰ ষষ্ঠ অধ্যায় ‘Lines written in early Spring’ প্ৰকৃতিৰ কবি উইলিয়াম ৱৰ্ডছৱৰ্থৰ (William Wordsworth) দ্বাৰা ৰচিত এটি অতি মনোমোহা আৰু তাৎপৰ্যপূৰ্ণ কবিতা। শংকৰদেৱ শিশু বিদ্যা নিকেতনৰ (SVN) নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ শেহতীয়া নিৰ্দেশনাৰ আধাৰত এই অধ্যায়ৰ সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ (Class 8 English Chapter 6 Textual Question Answer) প্ৰস্তুত কৰা হৈছে। এই বিশেষ সংকলনটিত পাঠভিত্তিক অতি চমু প্ৰশ্ন, চমু প্ৰশ্ন, দীঘলীয়া প্ৰশ্ন, অতিৰিক্ত প্ৰশ্ন (Additional Questions) আৰু বহু-বিকল্পী প্ৰশ্নৰ (MCQs) পুংখানুপুংখ সমাধান অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে। অস্পীন একেডেমী (Ospin Academy) ত এই সমাধানসমূহ সহজ, নিৰ্ভুল আৰু সম্পূৰ্ণ পৰীক্ষামুখীভাৱে উপলব্ধ কৰোৱা হৈছে।
‘Lines written in early Spring’ নামৰ এই কবিতাত কবিয়ে বসন্ত কালৰ প্ৰকৃতিৰ অপৰূপ সৌন্দৰ্য, জীৱ-জন্তু আৰু গছ-গছনিৰ মাজত থকা অপৰিসীম আনন্দৰ বৰ্ণনা কৰাৰ লগতে মানুহে মানুহৰ প্ৰতি কৰা অবিচাৰ আৰু কৃত্ৰিম দুঃখ-কষ্টৰ প্ৰতি গভীৰ আক্ষেপ প্ৰকাশ কৰিছে। পৰীক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে এই পাঠৰ মূল ভাৱ, শব্দাৰ্থ আৰু তাৎপৰ্য বুজি পোৱাটো অতি প্ৰয়োজনীয়। আমাৰ এই পাঠ্যভিত্তিক সমাধানত (Textual Solutions) কেৱল পাঠ্যপুথিৰ অনুশীলনীৰ প্ৰশ্নসমূহেই নহয়, বৰঞ্চ পৰীক্ষাত আহিব পৰা অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্ন-উত্তৰসমূহো সামৰি লোৱা হৈছে যাতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সুন্দৰভাৱে প্ৰস্তুতি চলাব পাৰে।
এই পাঠ্যভিত্তিক সমাধানৰ পৰা আপুনি কি কি শিকিব আৰু পাব:
- Lines written in early Spring কবিতাটিৰ মূল ভাৱ, বিষয়বস্তু আৰু কবিৰ প্ৰকৃতি প্ৰেমৰ বিস্তৃত বিশ্লেষণ।
- শব্দাৰ্থ, অতি চমু প্ৰশ্ন আৰু চমু প্ৰশ্নৰ পৰীক্ষাত লিখিব পৰা নিৰ্দোষ উত্তৰ।
- দীঘলীয়া প্ৰশ্নৰ সহজ তথা মান্য সমাধান আৰু কবিতাটোৰ লগত জড়িত ব্যাকৰণৰ সঠিক জ্ঞান।
- নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আৰ্হি অনুসৰি অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্নসমূহৰ লগতে শেহতীয়া আৰ্হিৰ MCQ প্ৰশ্নৰ সমাধান।
অস্পীন একেডেমীৰ এই প্ৰশ্নোত্তৰসমূহৰ বিশেষ সুবিধা:
- শেহতীয়া শংকৰদেৱ শিশু বিদ্যা নিকেতনৰ (SVN) নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আধাৰত প্ৰস্তুত কৰা সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান।
- ১০০% নিৰ্ভুল আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে সহজে বুজি পোৱাকৈ সৰল ভাষাত লিখা উন্নত মানৰ নোটছ (Class 8 English Notes)।
- পৰীক্ষাৰ পূৰ্বে দ্ৰুত ৰিভিজনৰ (Quick Revision) বাবে বিশেষভাৱে যুগুতোৱা সহজ-সৰল উত্তৰ।
- এই পাঠৰ পৰা পৰীক্ষাত আহিব পৰা অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্নৰ বিশেষ সংকলন।
ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ শৈক্ষিক উত্তৰণৰ প্ৰতি লক্ষ্য ৰাখি অস্পীন একেডেমীয়ে এই বিশেষ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান আগবঢ়াইছে। আপোনাৰ পৰীক্ষাৰ প্ৰস্তুতি এতিয়াই আৰম্ভ কৰক আৰু ইংৰাজী বিষয়ত সৰ্বোচ্চ নম্বৰ লাভ কৰাৰ দিশত আগবাঢ়ক।
Class 8 English (ইংৰাজী) Textbook Solutions & MCQs | SVN New Syllabus
New Updated Version!
According to Latest SVN New Syllabus & Updated Book
Get comprehensive preparation for Class 8 English (ইংৰাজী) with this complete Textual Solution & MCQs package.
Includes Chapter-wise textbook solutions, additional Q&A, and MCQs precisely structured as per the latest Sankardev Sishu Vidya Niketan (SVN) syllabus and new book.
Perfect for building a strong foundation and mastering your school assessments! Download as an easy-to-use ZIP file.
Sankardev Vidya Niketan Class 7: English
Lines written in early Spring
Texual Solutions
1. What do you think were the “blended notes” which the poet heard?
(১. কবিয়ে শুনা ‘blended notes’ বা ‘মিশ্ৰিত সুৰ’বোৰ কি আছিল বুলি তুমি ভাবা?)
Answer: In the poem ‘Lines Written in Early Spring’, the ‘blended notes’ refer to the sweet, mixed sounds of the spring breeze blowing through the forest.
(‘Lines Written in Early Spring’ কবিতাত ‘মিশ্ৰিত সুৰ’ বা ‘blended notes’ বুলিলে হাবিৰ মাজেৰে বৈ যোৱা বসন্তৰ বতাহৰ মধুৰ আৰু মিশ্ৰিত শব্দক বুজোৱা হৈছে।)
2. Why does the poet lament at the condition of man? What is the condition that the poet talks about?
(২. মানুহৰ অৱস্থা দেখি কবিয়ে কিয় দুখ প্ৰকাশ কৰিছে? কবিয়ে মানুহৰ কি অৱস্থাৰ বিষয়ে কৈছে?)
Answer: The poet feels sad about the condition of man because humans have failed to stay true to their nature and have caused harm to their own kind. While the different elements of nature live peacefully together, human beings have failed to live in harmony with one another. The poet is referring to this sorrowful state of mankind.
(মানুহৰ অৱস্থা দেখি কবিয়ে দুখ প্ৰকাশ কৰিছে কাৰণ মানুহে নিজৰ প্ৰকৃত সত্তা বজাই ৰাখিব পৰা নাই আৰু নিজৰ জাতিটোৰেই ক্ষতি সাধন কৰিছে। প্ৰকৃতিৰ বিভিন্ন উপাদানবোৰ ইটোৱে সিটোৰ লগত মিলাপ্ৰীতিৰে বাস কৰে, কিন্তু মানুহে আন মানুহৰ লগত শান্তিত বসবাস কৰিবলৈ ব্যৰ্থ হৈছে। কবিয়ে মানুহৰ এই দুখলগা অৱস্থাটোৰ বিষয়েই কৈছে।)
3. In your own words describe the aspects of nature presented in the third, fourth, and fifth stanzas.
(৩. তৃতীয়, চতুৰ্থ আৰু পঞ্চম স্তৱকত দাঙি ধৰা প্ৰকৃতিৰ দিশবোৰ তোমাৰ নিজৰ ভাষাত বৰ্ণনা কৰা।)
Answer: In the third stanza, the poet William Wordsworth describes how the primrose hidden in green leaves and the periwinkle flowers happily enjoy the air they breathe. The fourth stanza shows the joy and excitement of the birds hopping and playing around him. In the fifth stanza, the poet expresses the happiness and delight of the young, budding branches of trees.
(তৃতীয় স্তৱকত কবি উইলিয়াম ৱৰ্ডছৱৰ্থে সেউজীয়া পাতৰ মাজত থকা প্ৰিমৰোজ আৰু পেৰিৱিংকল ফুলবোৰে কেনেদৰে উশাহ লোৱা বতাহজাক উপভোগ কৰে, তাক বৰ্ণনা কৰিছে। চতুৰ্থ স্তৱকটোৱে কবিৰ চাৰিওফালে জঁপিয়াই খেলি থকা চৰাইবোৰৰ আনন্দ আৰু উত্তেজনা প্ৰকাশ কৰিছে। পঞ্চম স্তৱকত কবিয়ে গছৰ কুমলীয়া ডালবোৰৰ আনন্দ আৰু উল্লাসৰ বিষয়ে বৰ্ণনা কৰিছে।)
4. From your reading of the poem what do you understand by “Nature’s holy plan”?
(৪. কবিতাটো পঢ়ি “প্ৰকৃতিৰ পৱিত্ৰ পৰিকল্পনা” (Nature’s holy plan) বুলিলে তুমি কি বুজা?)
Answer: In the poem ‘Lines Written in Early Spring’, the phrase ‘Nature’s holy plan’ means nature’s pure intention that all living creatures should exist together in perfect peace, happiness, and harmony.
(‘Lines Written in Early Spring’ কবিতাত ‘প্ৰকৃতিৰ পৱিত্ৰ পৰিকল্পনা’ বা ‘Nature’s holy plan’ বুলিলে প্ৰকৃতিৰ সেই পৱিত্ৰ ইচ্ছাক বুজোৱা হৈছে য’ত সকলো জীৱই ইটোৱে সিটোৰ লগত সম্পূৰ্ণ শান্তি, সুখ আৰু মিলাপ্ৰীতিৰে একেলগে বাস কৰা উচিত।)
5. What does the poet observe in nature, when he looks around him?
(৫. কবিয়ে নিজৰ চাৰিওফালে চাওঁতে প্ৰকৃতিত কি লক্ষ্য কৰে?)
Answer: When the poet looks around, he notices that all the flowers, birds, and trees live together in immense joy and perfect unity. However, he sadly observes that human beings have failed to live peacefully with their fellow humans.
(যেতিয়া কবিয়ে নিজৰ চাৰিওফালে চায়, তেতিয়া তেওঁ লক্ষ্য কৰে যে সকলো ফুল, চৰাই আৰু গছ-গছনিয়ে পৰম আনন্দ আৰু সম্পূৰ্ণ একতাৰে একেলগে বাস কৰে। কিন্তু আনহাতে, তেওঁ দুখেৰে লক্ষ্য কৰে যে মানুহে আন মানুহৰ লগত শান্তিপূৰ্ণভাৱে জীয়াই থাকিবলৈ ব্যৰ্থ হৈছে।)
Vocabulary
blended–মিহলোৱা, এ গধিক দ্ৰব্যৰ মিশ্রণ
grove–জোপোহা গছৰ সমষ্টি
grieved–দুঃখিত হোৱা
wreathes–ফুলৰ মালা
twigs–গছৰ সৰু ঠানি
breezy–আনন্দদায়ক মলয়া বতাহ




