Class 8 Hindi Chapter 10 – बाढ़ का मुकाबला (বাঢ় কা মুকাবলা) – All Textual Solutions | Sankardev Sishu Vidya Niketan (শংকৰদেৱ শিশু বিদ্যা নিকেতন)
অষ্টম শ্ৰেণী হিন্দী অধ্যায় ১০ – बाढ़ का मुकाबला (বাঢ় কা মুকাবলা) সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ আৰু সমাধান (Sankardev Sishu Vidya Niketan)
অষ্টম শ্ৰেণীৰ হিন্দী (Hindi) পাঠ্যক্ৰমৰ দশম অধ্যায় ‘बाढ़ का मुकाबला’ এখন অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ আৰু সামাজিক সজাগতামূলক পাঠ। শংকৰদেৱ শিশু বিদ্যা নিকেতনৰ (SVN) নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আধাৰত এই অধ্যায়ৰ সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ (Class 8 Hindi Chapter 10 Textual Question Answer) প্ৰস্তুত কৰা হৈছে। এই বিশেষ সংকলনটিত পাঠভিত্তিক অতি চমু প্ৰশ্ন (VSA), চমু প্ৰশ্ন, দীঘলীয়া প্ৰশ্ন, অতিৰিক্ত প্ৰশ্ন (Additional Questions), বহু-বিকল্পী প্ৰশ্ন (MCQs) আৰু ব্যাকৰণৰ পুংখানুপুংখ সমাধান অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে। অস্পীন একেডেমী (Ospin Academy) ত এই সমাধানসমূহ সহজ, নিৰ্ভুল আৰু সম্পূৰ্ণ পৰীক্ষামুখীভাৱে উপলব্ধ কৰোৱা হৈছে।
‘बाढ़ का मुकाबला’ নামৰ এই পাঠটিত বানপানীৰ দৰে প্ৰাকৃতিক দুৰ্যোগৰ সময়ত ল’বলগীয়া সাৱধানতা, সাহসিকতা আৰু সামাজিক দায়িত্ববোধৰ বিষয়ে সুন্দৰভাৱে বৰ্ণনা কৰা হৈছে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে এই পাঠৰ মূল ভাৱ, শব্দাৰ্থ আৰু দুৰ্যোগ ব্যৱস্থাপনাৰ প্ৰাথমিক ধাৰণা বুজি পোৱাটো অতি প্ৰয়োজনীয়। আমাৰ এই পাঠ্যভিত্তিক সমাধানত (Textual Solutions) কেৱল পাঠ্যপুথিৰ অনুশীলনীৰ প্ৰশ্নসমূহেই নহয়, বৰঞ্চ পৰীক্ষাত আহিব পৰা অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্ন-উত্তৰসমূহো সামৰি লোৱা হৈছে যাতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সুন্দৰভাৱে প্ৰস্তুতি চলাব পাৰে।
এই পাঠ্যভিত্তিক সমাধানৰ পৰা আপুনি কি কি শিকিব আৰু পাব:
- গল্পটিৰ সাৰাংশ, বানপানীৰ সময়ত ল’বলগীয়া ব্যৱস্থা আৰু সামাজিক কৰ্তব্যৰ বিস্তৃত বিশ্লেষণ।
- শব্দাৰ্থ, অতি চমু প্ৰশ্ন (VSA) আৰু চমু প্ৰশ্নৰ পৰীক্ষাত লিখিব পৰা নিৰ্দোষ উত্তৰ।
- দীঘলীয়া প্ৰশ্নৰ সহজ তথা মান্য সমাধান।
- পাঠভিত্তিক ব্যাকৰণ আৰু ভাষিক জ্ঞানৰ সঠিক ধাৰণা।
- নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আৰ্হি অনুসৰি গুৰুত্বপূৰ্ণ অতিৰিক্ত প্ৰশ্নসমূহৰ লগতে শেহতীয়া আৰ্হিৰ MCQ প্ৰশ্নৰ সমাধান।
অস্পীন একেডেমীৰ এই প্ৰশ্নোত্তৰসমূহৰ বিশেষ সুবিধা:
- শংকৰদেৱ শিশু বিদ্যা নিকেতনৰ (SVN) নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ আধাৰত প্ৰস্তুত কৰা সম্পূৰ্ণ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান।
- ১০০% নিৰ্ভুল আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে সহজে মুখস্থ কৰিব পৰাকৈ সৰল ভাষাত লিখা উন্নত মানৰ নোটছ (Class 8 Hindi Notes)।
- পৰীক্ষাৰ পূৰ্বে দ্ৰুত ৰিভিজনৰ (Quick Revision) বাবে বিশেষভাৱে যুগুতোৱা সহজ-সৰল উত্তৰ।
- পৰীক্ষাত আহিব পৰা অতিৰিক্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্ন আৰু MCQ-ৰ বিশেষ সংকলন।
ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ শৈক্ষিক উত্তৰণৰ প্ৰতি লক্ষ্য ৰাখি অস্পীন একেডেমীয়ে এই বিশেষ পাঠ্যভিত্তিক সমাধান আগবঢ়াইছে। আপোনাৰ পৰীক্ষাৰ প্ৰস্তুতি এতিয়াই আৰম্ভ কৰক আৰু হিন্দী বিষয়ত সৰ্বোচ্চ নম্বৰ লাভ কৰাৰ দিশত আগবাঢ়ক।
Class 8 Hindi (হিন্দী) Textbook Solutions & MCQs | Sankardev Sishu Vidya Niketan New Syllabus
New Updated Version!
According to Latest Sankardev (SVN) New Syllabus & Updated Book
Get comprehensive preparation for Class 8 Hindi (হিন্দী) with this complete Textual Solution & MCQs package.
Includes Chapter-wise textbook solutions, additional Q&A, and MCQs precisely structured as per the latest Sankardev Sishu Vidya Niketan (SVN) syllabus and new book.
Perfect for building a strong foundation and mastering your school assessments! Download as an easy-to-use ZIP file.
শংকৰদেৱ বিদ্যা নিকেতন, অষ্টম শ্ৰেণী: হিন্দী
बाढ़ का मुकाबला
পাঠভিত্তিক প্রশ্নোত্তৰ
१। समीरण के गाँव और उसके आस-पास के क्षेत्र में क्यो बाढ़ आई थी ?
उत्तर: सावन के महीने में कई दिनों तक लगातार होने वाली मूसलाधार वर्षा की वजह से समीरण के गाँव तथा उसके सीमावर्ती इलाकों में बाढ़ आ गई थी।
२। पाठ में उल्लिखित राहत शिविर की स्थिति का वर्णन करो।
उत्तर: पाठ में वर्णित राहत कैंप में लोगों को भोजन, पीने का जल और कपड़ों जैसी तमाम बुनियादी जरूरतों से महरूम होना पड़ रहा है। शिविर में रह रहे लोग स्वास्थ्य के लिए बेहद हानिकारक और विपरीत माहौल में अपना जीवन व्यतीत करने को मजबूर हैं।
३। समीरण के सहयोगियों के नाम लिखो।
उत्तर: अब्दुल और मृदुल ही समीरण के मुख्य सहयोगियों के नाम हैं।
४। राहत शिविर में किन-किन सामग्रियों का अभाव था ?
उत्तर: राहत शिविर के भीतर पीने के पानी, भोजन, पहनने के वस्त्र और औषधियों (दवाइयों) जैसी अत्यावश्यक चीज़ों की भारी कमी थी।
६। बाढ़ राहत संबंधी सभा में क्या-क्या निर्णय लिए गए ?
उत्तर: बाढ़ से बचाव और सहायता को लेकर आयोजित बैठक में निम्नलिखित फैसले लिए गए:
(क) जल्द से जल्द जिले के उपायुक्त महोदय को एक प्रार्थना पत्र सौंपकर राहत सामग्री उपलब्ध कराने का आग्रह करना।
(ख) स्वास्थ्य विभाग के अधिकारी को एक शिकायती चिट्ठी भेजकर उचित चिकित्सीय सुविधाएँ मुहैया कराने की माँग करना।
७। आवेदन पत्र और शिकायती पत्र लिखने में किसने समीरण और रश्मि की मदद की ?
उत्तर: इन दोनों पत्रों (आवेदन पत्र तथा शिकायती पत्र) को तैयार करने में माध्यमिक विद्यालय के हेडमास्टर (प्रधानाध्यापक) आदरणीय बरुवा सर ने रश्मि और समीरण की सहायता की थी।
८। आवेदन पत्र में उपायुक्त महोदय से क्या प्रार्थना की गई ?
उत्तर: उस प्रार्थना पत्र के जरिए उपायुक्त महोदय से बाढ़ से प्रभावित लोगों की जल्द से जल्द मदद करने की गुहार लगाई गई थी।
९। शिकायती पत्र का विषय क्या था?
उत्तर: उस शिकायती चिट्ठी का मुख्य विषय स्वास्थ्य से जुड़ी उचित और आवश्यक सुविधाएँ उपलब्ध कराने का आग्रह करना था।
१०। बाढ़ राहत संबंधी सभा के अध्यक्ष कौन थे ?
उत्तर: बाढ़ सहायता के लिए बुलाई गई उस बैठक की अध्यक्षता श्री परमानंद दास जी ने की थी।
११। बाढ़ पीड़ितों ने कब राहत की साँस ली ?
उत्तर: प्रशासन की तरफ से जब बाढ़ पीड़ितों को हर तरह की मुमकिन सहायता देने और राहत सामग्रियाँ पहुँचाने का पक्का भरोसा (आश्वासन) दिलाया गया, तब जाकर उन मुसीबत के मारों ने चैन की साँस ली।
